결혼프로젝트

소개글

결혼 프로젝트를 준비하면서 계획한 계획안 입니다.
프로젝트를 진행하면서 진행과정을 사진으로 찍어
가정으로 보내는 통신문도 함께 있으니 다운 받아 보시면 쉽게 알 수 있습니다.

목차

없음

본문내용

학습예상시기
2009년 5월18일(월) ~ 6월13(토)
주제선정이유
주말에 부모님과 함께 결혼식장에 다녀온 후 “드레스 입고 결혼하지요?”, “동화책에서처럼
왕자님과 결혼해요?” 하며 유아들이 결혼에 대해 관심이 높아졌다.
결혼식에 대한 궁금증은 곧장 놀이로 이어졌다. 흥얼거리는 ‘딴딴따단~’ 소리와 함께 “너는 신랑, 나는 신부”하며 결혼식을 진행하였다. 아이들이 결혼에 대한 많은 흥미를 가지고 있으며 결혼이 아기를 낳고 가정을 이루어 작은 사회를 만드는 교육적 의미를 생각하여 결혼을 주제로 선정하였 다.
중심개념
1.결혼의 의미를 알 수 있다.
2.가족의 구성원과 그 역할에 대해 이해 할 수 있다.
3.결혼을 통해 아기를 낳아 가정을 이룸으로써 사회의 작은 단위를 구성하게 됨을
알 수 있다.
4.아기가 어떻게 태어나는지 등의 자연스러운 성교육이 이루어 질 수 있도록 한다.
5.결혼식의 순서를 알고, 각자의 역할을 이해하며 역할놀이를 할 수 있다.
준비단계
-주제선정이유
-주제망 구성
-기본 어휘 및
중심개념 선정
-교육과정 영역별
학습내용 예상안
-활동유형별예상안
-자원 목록 작성
-부모들에게
알리기
시작단계
-조사하기
-이전 경험 나누기
-브레인스토밍
-유목화
-교사와 유아의
공동 주제망
-질문목록
-1차 표상활동
-1차 현장학습
(예식장)

참고 자료

없음