교육공학의 컴퓨터의 교육적 활용 부분입니다.
- 최초 등록일
- 2009.08.03
- 최종 저작일
- 2009.08
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소개글
대학원 수업시 발표수업으로 사용한 ppt자료입니다.
컴퓨터의 교육적 활용으로 cai의 수업유형들과 cmi의 설명과 현장에서의 컴퓨터 활용 적용의 예들 등을 정리했씁니다.
목차
제1절 컴퓨터와 교육
1. 컴퓨터 활용의 필요성
2. 컴퓨터의 교육적 활용 방법
3. 컴퓨터 활용 학습의 장,단점
제2절 컴퓨터 보조수업
1. 컴퓨터 보조 수업 이란?
2. 컴퓨터 보조 수업의 유형
3. 컴퓨터 보조 수업의 특징
제3절 컴퓨터 관리수업
1.컴퓨터 관리수업 이란?
2.컴퓨터 관리수업의 활용
3.컴퓨터 관리수업의 특성
제4절 학교현장에서의 컴퓨터 활용의 실제
* 형 성 평 가
* 참 고 문 헌
본문내용
학 습 목 표
컴퓨터 보조 수업의 개념을 설명할 수 있다.
컴퓨터 보조 수업의 유형을 설명할 수 있다.
컴퓨터 관리수업의 개념을 설명할 수 있다.
컴퓨터 관리수업의 특성을 설명할 수 있다.
컴퓨터를 교수활동에 활용할 수 있다.
제1절 컴퓨터와 교육
1. 컴퓨터 활용의 필요성
1) 사회적 요구
현대 사회는 산업사회를 거쳐 정보화 사회로 변화하고 있음
정보를 처리하고 수집, 활용할 수 있는 인적 자원을 요구
모든 정보가 컴퓨터와 통신에 의해 대량으로 생산되고 유통되고 있음
2) 실용적 이유
교육의 질을 개선하는데 도움을 줄 수 있는 유용한 도구
컴퓨터는 교사들의 업무 수행에 도움을 주고 교수능력을
확대해 줄 수 있는 잠재력 지님
2. 컴퓨터의 교육적 활용 방법
1) 학습 보조 도구
-학생들의 개별화된 수업 가능, 강의식 수업의 보조자료로 활용
2) 인지적 도구
-창의적 사고와 같은 상위 수준의 인지과정을 보다 촉진하고
지원해 줄 수 있음
3) 교사의 수업과 행정 업무 보조
-교사가 수업을 준비하고 행정업무를 처리하는 것을 도와줌
(워드프로세서, 데이터베이스, 스프레드쉬트, 통신)
참고 자료
백영균 외 (2006). 교육방법 및 교육공학. 서울:학지사.
박숙희 외 (2002). 교수학습과 교육공학. 서울:학지사.
정숙경 외 (2001). 교육방법 및 교육공학의 이해. 동아대학교 출판부.
고재희 (2008) 통합적 접근의 교육방법 및 교육공학. 교육과학사.
김용욱 외 (2003) 현장교육 중심의 교육방법과 교육공학. 대구대학교출판부.
변영계, 김영환, 손미 (2000). 교육방법 및 교육공학. 서울:학지사.
전태련 편저 (2008). 함께하는 교육학.도서출판 마이쌤.