학교보건..학교 응급상황시

소개글

A+ 받은 레포트에요~
학교 보건을 배우면서 중요한 여러 가지 학교에서 일어날 응급상황을 레포트 썼어요

목차

1.학교 응급환자의 정의
2.응급건강문제 관리자
3.학교 안전사고
4.중독
5.복통
6.설사
7.토할 때
8.코피가 날 때
9.이물질과 관련된 응급처치
10. 찰과상
11.갑작스런 발작
12.경련
13.화상
14.머리에 부상이나 타박상을 입었을 때
15.팔, 다리의 타박상, 다쳤을 때
16.관절을 삐거나 탈구되었을 때
17.손가락이 삐었을 때
18.뇌빈혈
19.내출혈
20.짐승에게 물렸을 때
21.다른 유아에게 깨렸을 때
22.동·식물에 쏘였을 때
23.열이 날 때
24.소아, 청소년 장애아동 관리

본문내용

10. 찰과상
①비누와 흐르는 물로 성처 주위와 속을 닦아낸다.
- 흐르는 물만으로 행군 후 소독된 거즈로 닦고 소독약을 바른다.
- 작은 상처는 반창고, 큰 상처는 거즈를 댄다.

11.갑작스런 발작
①조용한 장소에 편안히 눕히고 열을 잰다. 전신상태를 함께 살펴보고 적절히 대처한다.
②창문을 열어 환기를 시키고, 환자를 서늘한 곳으로 옮겨 옷을 벗긴다.
③차가운 물수건이나 얼음베개 등으로 머리를 식혀주거나, 차가운 물수건으로 전신을 닦아준다.
④오한이 나거나 몸의 수분이 없어져 탈수상태가 되기 쉬우므로 보리차나 과즙 등 산뜻한 음료를 평소 보다 좀 넉넉히 먹이도록 한다. 그러나 싫어할 때에 억지로 먹일 필요는 없다. ⑤전신 상태가 나쁘거나 심한 두통, 복통, 경련, 구토, 호흡곤란 등을 수반하였을 때나 수족이 차가울 때는 즉시 의사에게 보이도록 한다.
(1)전신상태가 나쁠 때
- 기분이 없다, 식욕이 없다, 안색이 나쁘다, 잠을 자지 않는다
(2)전신상태가 좋을 때
-기분이좋다,기운이 난다, 식욕이 있다 ,안색이 좋다 , 잘 잔다

12. 경 련
1)경련의 증상 : 머리는 뒤로 제쳐지고, 입술이 파래지고, 눈이 뒤집히면서 입 에는 거품이 생긴다.
2)처치
①손수건을 돌돌 말아서 환자의 입에 물려 이로 혀를 것을 막는다.
②부딪쳐서 다치는 것을 방치할 수 있도록 의자나 책상 등의 물건을 주위에서 치운다.
③몸을 죄고 있는 허리띠나 옷깃 등을 편하고 느슨하게 하여 숨이 막히지 않도록 기도를 펴주며, 머리를 한쪽으로 돌려 침이 흘러나오게 한다.
④경련이 끝나면 회복자세를 취하게 한 후 의사를 부른다.
⑤음식이나 마실 것을 주지 않도록 유의한다.
⑥유아가 처음으로 한번 경련한 것은 대부분 열이 많다는 신호이므로 미지근한 물로 닦아주면 도움이 된다.
3)의뢰해야 할 경우
경련이 10분 이상 지속되거나 구토, 두통, 발한 등이 일어날 때는 빨리 의사에게 연락을 취한다.

참고 자료

메디컬 코리아 <학교보건> 안옥희 외 8명 2005년 출판등록
http://blog.naver.com/esleip?Redirect=Log&logNo=20020085545
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