CAI, Multimedia의 특성

소개글

교육공학에서의 CAI, Multimedia의 특성

목차

1. CAI 특성
2. Multimedia 특성

본문내용

1. CAI 특성
컴퓨터가 갖고 있는 교육적 잠재성을 수업에 적절하게 활용하기 위해서는 CAI 코스웨어를 통한 수업방법의 장점을 잘 알고 있어야 한다.
첫째, 상호작용적이다. CAI에서는 교사와 학습자 사이에 정보를 교환하는 상호작용이 역동적으로 일어난다. 컴퓨터는 학습자의 반응에 따라 학습자의 특성과 능력을 평가 분석하여, 그 결과에 따라 학습자에게 적합한 과제를 선정하여 제시할 수 있으며, 특히 어떠한 반복학습에서도 인내를 가지고 계속적으로 학습자를 상대해 줄 수 있다.
둘째, 교수-학습과정이 개별화된다. 개별화된 패키지는 학습자가 이해한 것을 즉각적으로 모니터하여 학습자의 요구에 기초하여 응답해줄 수 있으며, 학습태도와 학습능력 수준이 같지 않은 개별 학습자를 동시에 수용하여 기대하는 성취수준에 개별적으로 이르게 할 수 있다.
셋째, 흥미로운 학습경험을 제공하여 줄 수 있다. 애니메이션이나 그래픽 등을 이용해서 강조하려는 내용을 재미있게 제시하며 어린이를 위한 이야기 읽기 프로그램인 경우 이야기 속에 자신의 이름이나 취미 좋아하는 음식 정보 등을 삽입할 수 있도록 프로그램을 설계하면 학습자는 더욱 친밀감을 느낀다.

참고 자료

없음