[교육사상사] 유길준의 소학교육론 (교육사상)

목차

Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 국민교육에 대한 인식
1) 국어로 이하는 서 - 국어사용
2) 보급을 도하는 사 - 운영
Ⅳ. 소학교육의 내용 -『노동야학독본』을 중심으로
Ⅴ. 마치는 글
♣ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 들어가는 글
유길준은 국민교육이 입헌군주제의 건설을 위한 기초작업이라 인식하고 있었고, 또한 입헌군주제의 건설을 결심한 바 있었던 만큼 그가 보인 국민교육사업에 대한 관심은 지대할 수밖에 없었다. 유길준은 일본에서 귀국을 눈앞에 둔 즈음에 귀국 후 조국에서의 교육사업 의지를 표명한 바 있었고, 망명에서 귀국한 이후의 활동 가운데 국민교육사업에 상당한 비중을 두고 있었다고 보여진다. 이에 본 글에서는 「소학교육에 대한 의견」,「서유견문」, 「노동야학독본」의 서적을 중심으로 유길준이 추구하였던 국민교육, 소학교육에 대한 견해에 대해 정리해보고자 한다.

참고 자료

- 尹衲善, 國學資料院, 1998, 『兪吉濬硏究』
- 김봉렬, 경남대학교 출판부, 1998, 『兪吉濬 開化思想의 硏究』
- 兪東濬, 一潮閣, 1987, 『兪吉濬傳』