청소년문제행동(청소년비행)의 개념, 청소년문제행동(청소년비행)의 요인과 미디어상의 청소년문제행동(청소년비행), 인터넷상의 청소년문제행동(청소년비행) 및 향후 청소년문제행동(청소년비행)의 해결 방향 분석

소개글

청소년문제행동(청소년비행)의 개념, 청소년문제행동(청소년비행)의 요인과 미디어상의 청소년문제행동(청소년비행), 인터넷상의 청소년문제행동(청소년비행) 및 향후 청소년문제행동(청소년비행)의 해결 방향 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년문제행동(청소년비행)의 개념

Ⅲ. 청소년문제행동(청소년비행)의 요인

Ⅳ. 미디어상의 청소년문제행동(청소년비행)
1. 음란물 접촉관련 문제행동
1) 사례
2) 문제점
2. 폭력물 접촉관련 문제행동
1) 사례
2) 문제점

Ⅴ. 인터넷상의 청소년문제행동(청소년비행)
1. 개인적인 대처방안
2. 인터넷을 활용한 부모-자녀 관계를 향상시키는 대처방안

Ⅵ. 향후 청소년문제행동(청소년비행)의 해결 방향

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

인간은 사회적 존재이기 때문에 사회적 욕구를 갖게 되며, 이는 사회적 상호작용을 통해 충족된다. 이 과정에서 다른 사람과의 의미 있는 상호작용의 결과로 얻게 되는 것이 사회적 지지이다. Cobb(1976)은 사회적 지지를 자신이 타인으로부터 사랑을 받고, 존중되며, 가치 있다고 여겨지고 의사소통 관계망의 일원이라는 것을 믿도록 하는 정보라고 설명하였다. 그 외에도 사회적 지지란 개인에게 자신과 다른 사람에 대한 기대를 확인할 수 있도록 피드백의 기회를 제공하는 사회적 집합체라고 정의되기도 한다(Caplan, 1974). 또한 사회적 지지를 정서적 관심, 유효한 원조, 환경에 대한 정보 및 평가를 포함하는 대인관계라고도 정의하였다(House, 1981). 이상의 정의들을 종합해볼 때, 사회적 지지란 사회적 관계를 통해서 타인들로부터 얻을 수 있는 사랑이나 인정, 정보, 물질적 원조 등 모든 형태의 긍정적 자원을 의미하는 것으로, 인간의 기본적인 사회적 욕구를 충족시켜 줄뿐만 아니라 환경에 대한 통제능력을 형성시켜 봄으로써 인간의 건강한 발달과 적응에 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 청소년의 사회적 환경은 성인의 경우와는 달리 가정과 학교의 제한된 환경에서 지지원을 갖게 된다.
Furman과 Buhrmester(1985)는 청소년을 대상으로 한 연구에서 청소년에게 의미있는 타인이 되고, 사회적 지지를 제공하는 사람들로는, 가족, 친구, 교사들을 들었다. 즉, 청소년기에 있어서 주요한 사회적 지지원은, 이들의 발달과정을 통해 가장 친밀하고 중요한 관계를 맺게 되는 부모, 친구 및 교사가 된다. 이들 지지원에 따라 사회적 지지를 살펴보면 다음과 같다. 먼저 가정에서의 가족의 지지가 청소년의 발달에 미치는 영향에 대한 많은 연구가 있다. 그 중에서 Woods(1972)는 어머니로부터 충분한 지지를 경험한 아동은 높은 학업성취도를 보인다고 주장하였고, Belle과 Lonfellow(1985)도 어머니와 좋은 신뢰감을 형성한 경

참고 자료

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▷ 강봉규, 교육심리학, 서울: 형설출판사, 1988
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▷ 김진화 외, 청소년 문제행동론, 서울: 학지사, 2002
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▷ 안정임, 청소년의 인터넷 중독증후군과 음란물 접촉실태에 관한보고, 청소년의 인터넷 중독과 음란물 수용에 관한 토론회, 한국여성민우회 미디어운동본부, 2000
▷ 윤영민, 인터넷이 청소년의 사회화에 미치는 영향, 제2차 정책포럼 인터넷시대에 있어 청소년 문제와 대책, 청소년보호위원회, 2000