[유아교육/새노래/교통기관] 간다간다 새노래 계획안

소개글

교통기관 주제의 노래인
`간다간다` 새노래 계획안 입니다.

목차

없음

본문내용

도 입
여러 가지 교통 기관에 대해 이야기 나눈다.
T: 우리 친구들, 여러 가지 교통 기관에 대해 알아 보 았지요? 교통 기관에는 어떤 것들이 있었나요?
C: 비행기요. 자동차요. 자전거요. 버스요. 로켓이 요. 포크 레인이요. 유람선이요. 배요.
T: 우리 친구들이 여러 가지 교통기관을 잘 알고 있 군요. 이번에는 선생님이 교통기관에 대한 수수께 끼를 낼 거예요. 잘 듣고 무엇인지 맞춰 보세요.
교통기관 수수께끼를 통해 노래를 소개한다.
T: (자동차 부분그림 카드를 제시하며) 나는 사람들 이 자주 이용하는 교통기관이에요. 나는 좁은 골 목길로도 갈 수 있고요. 넓은 길로 갈 수도 있어 요. 그리고 나는 뛰뛰빵빵 소리를 낸답니다. 나는 누구일까요?
C: 오토바이요. 자동차요.
T: (나머지 부분그림을 맞추며) 그래요. 나는 자동차 랍니다. 그럼, 나는 누구일까요? (비행기 부분그 림 카드를 제시하며) 나는 지붕 위로 구름 위로 올라가고요. 하늘을 높이 나는 교통기관 이에요. 나는 누구일까요?
C: 로켓이요. 낙하산이요. 제트기요. 비행기요.
T: (나머지 부분 그림을 맞추며) 그래요. 나는 비행 기랍니다. 이번에는 마지막 수수께끼에요. 잘 듣 고 무엇인지 생각해 보세요.
(기차 부분그림을 제시하며) 나의 몸은 아주 길고 요. 나는 다리가 많은 교통기관이에요. 그리고 나 는 산과 강이 있는 멋진 곳을 여행할 수 있어요. 가끔 캄캄한 굴을 지나기도 하고요. 칙칙폭폭 소 리를 내며 달린답니다. 나는 누구일까요?
C: 기차요.
T: 그래요. 나는 기차랍니다. 지금까지 수수께끼를 통해서 어떤 교통기관들을 만났나요?
C: 자동차요. 비행기요. 기차요.
T: 오늘은 자동차, 비행기, 기차가 나오는 재미있는 노래를 배워 볼 거예요.
전 개
교사가 노래를 불러준다.
T: 우선 선생님이 오늘 배울 노래를 불러줄게요. 잘 들어보세요.
피아노를 사용하여 노래의 멜로디를 들려준다.
T: 노래를 잘 들어보니 어떤가요?
C: 좋아요. 재미있어요. 아는 노래에요.
T: 아는 친구도 있고 모르는 친구들도 있지요? 이 노래의 제목은 무엇일까요?
C: 자동차요. 뛰뛰빵빵이요. 간다간다요.
T: 이 노래의 제목은 `간다간다`에요. 노래가사에 많 이 나오는 말이지요? 이번에는 어떤 노래인지 노 래의 멜로디를 들어보도록 해요.
유아들과 함께 멜로디를 따라 허밍으로 불러본다.
T: 이번에는 멜로디를 따라 허밍으로 불러 볼 거예 요. `음~음~` 이렇게 불러볼까요?
C: 아니요. `라라라` 이렇게 불러요.
T: 그럼 피아노 반주에 맞추어 `라라라`로 불러 보도 록 해요.
색깔로 가사를 나누어 유아들을 부분적으로 참여시킨다.

참고 자료

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