체육과 교수학습지도안 (중학교2학년 농구-패스와 캐치)

소개글

체육과 교수학습지도안 (중학교2학년 농구-패스와 캐치)입니다.많은 도움되시길 바랍니다^^

목차

1. 단원명
2. 단원의 목표
3. 영역별 중점 지도 사항
4. 지도 내용의 구성
5. 중점 지도 사항
7. 평가 계획

본문내용

1. 단원명: 경쟁활동-영역형 경쟁-구기운동-농구

2. 단원의 목표
가. 농구의 역사, 특성과 효과, 경기 방법과 규칙을 이해할 수 있다.
나. 기초기능의 기본 원리를 이해하고 복합 기능을 익혀 경기 능력을 기를 수 있다.
다. 수업 참여 과정을 통해 협동심, 동료를 존중하는 태도, 책임감, 희생정신 등 바람직한 사회적 태도를 기를 수 있다.

3. 영역별 중점 지도 사항
3-1 심동 : ․기초기능 - 패스, 캐치, 드리블, 슛, 풋워크를 할 수 있다.
․경기기능 - 공격, 수비의 역할을 이해하고 수행 할 수 있다.
3-2 인지 : ․농구의 역사 및 농구의 기초기술에 대한 과학적 원리를 이해한다.
․기능영역에 필요한 과학적 원리에 대한 지식을 탐구 응용할 수 있다. 3-3 정의 : ․단체운동을 통해 단결심, 협동심, 책임감을 배양한다.
․여러 가지 기초기능에 대한 실천적 지식이 될 수 있도록 한다.


5. 중점 지도 사항
∘농구의 역사를 알고, 특성과 효과를 이해하도록 지도한다.
∘패스, 캐치, 드리블, 슛 등 운동기능의 중요성을 알고 기능 향상을 위해 노력하도록 지도한다.
∘공격과 수비의 원리를 이해하고 체득하도록 지도한다.
∘경기 규칙과 방법을 체득하여 게임 활동에 자신감을 갖고 적극 참여하는 태도를 갖도록 지도한다.
∘농구 게임을 통해 협동심, 동료 존중, 책임감, 희생정신 등 바람직한 사회적 태도가 형성되도록 지도한다.

참고 자료

없음