보육과정 사회관계 영역에 해당하는 활동안

소개글

보육과정 ‘사회관계’ 영역에 해당하는 활동안이라는 레포트 주제를 가지고 작성한 레포트 입니다. 레포트 제출 요건에 보면 2장이내로 쓰는 것이었기에 2장에 맞추어 서,본,결론을 맞추어 썼습니다.
그동안 레포트 작성해서 레포트 점수에서 단 한번도 a+를 못받은적 없습니다.
대학 레포트 작성에 tip을 알고 있기 때문입니다.(제 자랑ㅋㅋ)
anyway 여러분 이 자료 잘 사용하셔서 좋은 점수 받으시길 무한 기원합니다^^

목차

1.서론(배경)
2.본론(여러가지 소제목 및 활동)
3.결론(나의생각)

본문내용

1. 서론
예전부터 말하던 21c 가 벌써 10년째를 다가오고 있다.
아날로그 시대를 벗어난지 오래전이다. 그러면서 우리 사회도 변하고 가족관계도 많은 변화를 가지고 있다.
사회는 작은 동네에서 지역으로 지역은 국가로 국가는 전세계로 넓혀져 가고 있다.
이렇게 1초라는 시간으로 나눌수도 없을만큼 빠르게 지나가는 세상속에서 영유아가 배워야 할 사회관계보육은 어떤 것인지 알아보려고 한다.

2. 본론
(1) 개념 및 특성
1)개념 : 사회관계 보육과정은 인간과 사회의 바람직한 관계를 연구하면서 사회문제를 학습하는 것이다. 최근 우리 사회는 민주화, 정보화, 세계화로 되어 가는 추세와 더불어 그 내용과 범위가 변화, 확대되어 가고 있다. 이러한 사회정세를 보건데, 영유아가 살아갈 미래의 사회는 사회관계가 보다 더 중요해질 것으로 보인다.
2)특성
①자기존중 : 영유아는 자신에 대하여 가지고 있는 총체적인 의미, 감정, 태도로서 특히 자신에 관하여 영유아 스스로가 내리는 평가와 자신에 대하여 느끼는 감정에 의하여 형성된다. 자기존중은 인간의 발달단계에 따라 지속적으로 변화․성장하는 것이며, 인생 초기에 갖게 되는 자기존중감은 영유아가 앞으로 살아갈 세상을 적극적으로 개척하고 긍정적인 요소를 발견하게 하는 자산이다.
②사회적 관계 : 영유아가 안정된 애착을 형성하는 것에서 시작하여 긍정적인 가족관계와 또래관계를 형성하고 자신이 속한 공동체에서 소속감과 책임감을 가지고 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 기르는 것을 의미한다.

참고 자료

1. 각종 참고 문헌
2. 각종 인터넷 자료
3. 교과서