영아기와 유아기의 발달특성(신체발달, 언어발달, 인지발달, 사회발달)

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목차

신체발달
언어발달
인지발달
사회발달

본문내용

*영아기(생후1개월~1년or1년6개월)
: 일생 중에 신체발달이 제일 급속하게 이루어지는 시기
(영아기의 신체발달은 머리에서 발끝으로의 발달하는 두미의 원리와
몸의 중심부에서 말초부로 발달하는 근원의 원리에 따라 성장하게
된다 - 두뇌와 몸통이 먼저 성장, 그 다음에는 팔다리, 손발의 순서
로 발달 진행)
1. 신체발달 (신체의 크기)
-출생에서 1년 사이 신장은 출생 시의 약 40% 커짐
-체중은 출생시의 3배, 뇌의 크기는 2배가 됨
*100일을 기점으로 신생아의 모습은 사라지고, 얼굴, 신체가 변하면서
아기의 모습이 나타남
2. 운동 발달
① 반사운동
-신생아기의 생존적 운동으로, 두뇌 성장이 진행됨에 따라 생후 약 3
개월부터 감소, 자신의 신체를 의도적이고 자발적으로 움직일 수 있
는 능력 생기기 시작함
*영아기의 운동발달은, 상부에서 하부로, 중심에서 말초 방향으로, 전체
운동에서 세분된 특수운동으로 발달하게 됨
② 소근육 운동
→ 조작기능발달
-5개월 이후: 도달운동이 나타남(몸과 손, 팔이 협응하여 손을 물체
쪽으로 뻗어 잡으려고 함
-7~10개월: 정확히 파악(손가락의 움직임이 나타남, 손가락을 사용하
여 물건을 집음)
③ 대근육 운동
→ 이동운동의 발달
-5개월: 엎드리는 운동 가능
-8~9개월: 배를 바닥에 대고 기는 운동, 도움 없이 혼자 앉기 가능
-9~10개월: 물체를 잡고 일어설 수 있음
-12개월: 잠깐 동안, 오랫동안 서 있기 가능, 도와주면 걸을 수 있음
3. 치아의 발달
-6~8개월: 유치가 나오기 시작, 씹고 깨무는 행동을 함(모유,우유 양 줄
여가며 유동식의 이유식부터 점차 반고형식, 생후1년 이후부터는 점차
고체형식으로도 제공가능)
4. 생리기능의 발달

참고 자료

유아를 위한 교수-학습방법론/ 김진영,백혜리,최윤정/ 양서원/
21c 교사양성을 위한 아동발달/ 안영진/ 공동체
영유아발달과 교육/ 강경미,구광현,김경회 등 9명공저/ 도서출판 양지
☞ http://my.dreamwiz.com/jjong101/
☞ http://website.or.kr/portfolio/kidian.com/index.php
☞ http://www.kidsline.co.kr/index.htm
☞ http://eduweb01.edunet4u.net/baby/html/pre_edu/gea/
☞ http://www.sungmo.kg.kr
☞ http://www.yosoollamp.com/
☞ http://nmkid.hihome.com/
[출처] 전조작기(pre-operational period) |작성자 꿀벌