교과학력진단평가

소개글

교과학력진단평가

목차

들어가며

본론
책임교육제란?
■ 교과 학력 진단 평가를 찬성한다.
■ 교과 학력 진단 평가를 반대한다.
■ 교과 학력 진단 평가에 대한 대안
■ 교과 학력 진단 평가에 대한 나의 생각

끝으로

참고문헌

본문내용

들어가며
이명박 정부가 출범하고 그가 내세운 교육정책 가운데 가장 최근의 이슈가 되고 있는 것은 바로 책임교육제이다. 책임교육제라고 말하면 오히려 생소할 수 있다. 책임교육제를 바탕으로 실시하게 된 교과 학력 진단 평가, 즉 일제고사라고 하면 다들 ‘아하!’하고 아실 듯하다. 개인적으로 나는 다른 교직수업을 이번학기에 듣고 있는데 매 시간마다 그 단원과 관련된 주제에 대해서 학생들이 토론하는 시간을 가지고 있다. 두 번째 수업시간의 주제가 바로 책임교육제였다. 그렇지만 첫 번째 시간의 주제였던 사교육에 비해서 다른 모든 사람들이 책임교육제에 대한 배경지식이 부족해서 토론을 이끌어가던 사회자 학생이 애를 먹었었다. 그도 그런 것이 뉴스나 기사에서는 일제고사라고 만 명명을 했지 그것이 어디에서부터 온 정책이라는 언급을 하지 않았기 때문일 것이다. 그래서 나도 수업시간에 책임교육제를 배웠음에도 불구하고 일제고사가 뭐지? 하고 고민하다가 인터넷 검색을 통해 책임교육제 -> 일제고사 라는 형태를 깨닫게 된 것이었다. 운 좋게도 다른 수업에서 배운 내용을 이곳에 또 응용할 수 있게 된 것 같다. 그렇다면 현재 우리 사회의 뜨거운 감자인 책임교육제에 대해서 알아보고, 그것을 바탕으로 나온 교과 학력 진단 평가에 대해서 알아보고, 이 정책에 대한 찬성과 반대의견, 나의 생각, 끝으로 이 문제에 대한 나의 대안에 대해서 이야기 해보겠다.

본론
■ 책임교육제란?
이명박 정부에서 현재 교육정책 가운데 추진하고 있는 책임교육제는 다음 아래와 같다.
정리하면 학교가 한 명의 학생도 포기하지 않고 교육을 책임지도록 한다는 것이다. 초등학교 3학년 학생부터 전원 교과 학력 진단 평가를 실시해 부진한 분야에 대해서는 집중 교육을 통해 전체적인 향상을 유도하고, 동시에 이를 학생 진로지도 자료로도 활용한다는 계획이다. 또 기초학력 미달학생 비율과 전년대비 성취수준 향상 정도, 교과목별 학생 성취수준 등 학교별 학력 자료를 공개해 `교육 수요자`에게 선택권을 주는 한편 성과가 부진한 곳은 원인 진단을 통해 해결책을 내놓도록 했다.

참고 자료

▷ http://blog.naver.com/hchpo72 MB정책블로그
▷ http://www.eduhope.net 전국교직원노동조합
▷ http://www.segye.com 초4~중3 학습부진 학생 책임지도제 도입, 세계일보, 2009.04.01
▷ 10여년 만에 부활 일제고사 ‘성적공개’ 찬반 논란, 세계일보, 2008.03.18
▷ http://news.chosun.com/ 김상곤 경기 교육감 당선자, 일제고사 평가방식은 비교육적, 조선일보, 2009.04.10
▷ http://www.hani.co.kr 중1 일제고사 폐해 논란, ‘진단’ 간데없고 ‘등수’만 나부껴, 한겨레신문, 2008.03.11
▷ 일제 ‘오류고사’, 한겨레신문, 2009.04.13
▷ http://iandyou.egloos.com/ (개인블로그)
▷ http://www.kjinside.com/ 일제고사 vs 진단평가 헷갈리는 교육, 뉴스인사이드, 2009.04.11

▷ 2002년 1월 교육과정평가원, 학업성취도평가 개선방안 마련 토론회, 허영(중앙대 교수)
▷ http://www.haksamo.org/ 학교를 사랑하는 학부모의 모임