TV토론(TV후보토론)의 개념, TV토론(TV후보토론)과 참여자, TV토론(TV후보토론)과 후보자교육, TV토론(TV후보토론)의 사례로 본 TV토론(TV후보토론)에 대한 제언 고찰(티비토론, 티비선거토론, 티비후보토론)
- 최초 등록일
- 2009.10.15
- 최종 저작일
- 2009.10
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소개글
TV토론(TV후보토론)의 개념, TV토론(TV후보토론)과 참여자, TV토론(TV후보토론)과 후보자교육, TV토론(TV후보토론)의 사례로 본 TV토론(TV후보토론)에 대한 제언 고찰
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. TV토론(TV후보토론)의 개념
Ⅲ. TV토론(TV후보토론)과 참여자
1. 사회자
1) 정책토론:권위적 언론전문가
2) 가치토론:비권위적 문화계인사
2. 패널:전문가와 일반인
1) 정책토론:집단/전문가/권력 엘리트
2) 가치토론:개인/일반인/문화 엘리트
3. 일반시청자
1) 정책토론:간접적, 일방적 접근권
2) 가치토론:직접적, 쌍방적 참여
Ⅳ. TV토론(TV후보토론)과 후보자교육
Ⅴ. TV토론(TV후보토론)의 사례
1. 문화관광부의 홍보업무방안 발표
2. 각 패널들의 기존 입장.
1) 언론 개혁이다라는 주장 측 패널들의 입장
2) 언론 탄압이다라는 주장 측 패널들의 입장
3. 토론에서 나타난 주장과 전략 분석
Ⅵ. TV토론(TV후보토론)에 대한 제언
Ⅶ. 결론
참고문헌
본문내용
텔레비전 토론프로그램은 보편적이고 광범위한 사회적 영향력을 갖는 공중파 텔레비전의 특성상 논의의 장의 공공성, 토론자의 대표성, 주제의 사회적 중요성 등의 특징을 부여받게 되며, 텔레비전이라는 매체의 틀 속에서 토론의 형식과 내용이 재단되고 있다. 토론프로그램은 주제선정, 진행방법, 방송시간대와 방송시간량, 토론참여자의 특성과 균형, 사회자의 퍼스낼러티, 일반 시청자의 구성과 참여정도 등에 따라 프로그램의 포맷구조와 내용에 많은 차이를 드러낸다. 프로그램의 포맷은 토론의 진행과정이나 논쟁의 방식을 일정하게 틀지움으로써 결과적으로 토론의 질에 영향을 미치는 것으로 보인다. 김응숙은 <생방송 심야토론>을 예로 들면서, 토론의 진행이 사회자를 통하거나 순서에 맞춰서 발언하는 형식으로 진행됨으로써 자유로운 논쟁이 이루어지지 못하고 있음을 지적하였다. 또한 패널중심의 토론방식은 결국 방청객이나 일반 시청자가 토론에 참여하는 기회를 제한하는 요인으로 작용하기도 한다. 토론의 포맷은 선택되는 논제에 따라 크게 두가지로 구분할 수 있는데, 문제인식과 해결방안의 차이를 논하는 ‘정책토론’과 가치관과 사고방식의 차이를 논하는 ‘비정책 토론’이 그것이다. 비정책 토론의 대부분이 가치관의 차이를 논한다는 점에서 ‘가치토론’으로 불리기도 한다. 가치토론과 정책토론 사이의 가장 결정적인 차이는 ‘해결방안’의 존재 유무인데, 정책토론은 정책을 집행할 수 있는 방안이 반드시 내재되어야 하는데 비해서 가치토론은 논제의 성격상 해결방안의 제시가 불가능하기 때문이다. 즉 가치가 ‘개인적인 소신(personal policy)’를 의미한다면 정책은 ‘다수의 소신(public policy)`으로서 사회적 해결 가
참고 자료
김민전 : 미디어선거의 방향과 한계, 2002
이동신 : TV토론과 유권자의 정치 형태
이종수 : TV토론회 개선할 점 많다
이민웅 : 대통령 선거와 방송, 한국방송학회 쟁점과 토론, 선거방송 1차 토론회 발표논문집, 1997
정윤무미디어 정치론 : 정우당, 1995
한국언론연구원 : 선거 TV토론과 시민저널리즘, 1997