우리아이 독서지도법PPT(부모교육)

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우리아이 독서지도법 PPT입니다.

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본문내용

독서 지도법과 권장 도서
1~2세 : 사물 그림책이 좋아요.
정신발달이 뚜렷하게 나타나며 사물에 대해 끊임없이
배우는 시기. 사물의 개념을 익힐 수 있는 동물, 과일, 꽃 등이
정확하고 또렷하게 그려져 있는 그림책이 좋다.
독서 지도법과 권장 도서
이렇게 지도 하세요.
책을 장난감처럼 가지고 놀며 친해지도록 아이와 가까운 곳에 놓아
둔다. 너무 많은 책을 놓아두면 아이가 혼란스러워하고 달랑 한권만
놓으면 싫증을 느끼므로 세권 정도가 적당하다. 그림책에 나와 있는
사물을 실제로 보여주거나 주위에서 찾게 해 아이가 책에 관심과
흥미를 갖도록 해준다. 아이가 책을 찢거나 던질 때는 혼내기보다
“책이 아파서 아야 하네”라며 아픈 표정을 지어보이는 것이 더 효과
적이다.
독서 지도법과 권장 도서
이런 책이 좋아요.
-<가족 1, 2, 3>(정상경 지음/초방책방)
-<기차 ㄱㄴㄷ>(박은영 지음/비룡소)
-<이게 뭘까?> (고미 타로 지음/웅진닷컴)
-<곰돌이 아기 그림책 시리즈>(이진아 지음/웅진닷컴)
-<아기토끼 날개책>(아츠코 모로즈미 지음/베틀북)
-<보리 풍선>(류재수 지음/재미마주)
독서 지도법과 권장 도서
3~4세 : 이야기와 그림이 반복되는 그림책을 보여주세요.
아이들의 생활과 비슷한 이야기가 그려졌거나 의성어와 의태어가 많아
리듬감 있게 이야기가 반복되는 그림책이 좋다. 단 등장 인물이 많은 책은
아이들이 혼란스러워하므로 피한다. 아이들이 책을 물어뜯거나 집어던지기
도 하므로 표지가 튼튼하고 모서리가 날카롭지 않은 것을 고른다.
독서 지도법과 권장 도서
이렇게 지도 하세요.
바깥 세계에 강한 호기심을 보이는 시기. 하지만 추상적인 사고를 할 수 없어서
모든 것을 본 것 중심으로 생각하고 이야기한다. 보지 못한 것은 세상에 없는 것으로
인식하기 때문에 그림책을 통해 자연이나 넓은 세계를 보여주는 것이 중요하다.
책을 읽어줄 때는 이야기하듯이 부드럽고 또렷한 목소리로 읽어준다. 엄마의 감수
성을 충분히 발휘해 실감나게 읽어주면 아이는 저절로 이야기 속으로 빠져든다. 아
이가 반복해서 읽어달라고 해도 짜증을 내거나 귀찮아하지 말고 계속 읽어준
다

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