생활지도와 상담

소개글

생활지도와 상담파트 레포트 입니다.

목차

제 1절 생활지도의 필요성
1. 환경의 변화와 생활지도
2. 생활지도 운동의 발달
3. 생활지도의 기초
제 2절 상담(counseling)
1. 상담의 의미
2. 상담의 이론과 기법
3. 상담의 일반적 단계
4. 집단상담
< 참고 문헌 >

본문내용

◎ 생활지도의 필요성
(1) 민주교육의 이념에 따른 필요
생활지도는 종래의 훈육이라는 개념에서 탈피하여 개인을 존중하고 그들의 자아실현을 돕는데 있다. 이런점에서 생활지도는 민주교육의 이념에 따른 것이다.
(2) 사회적인 필요
복잡하고, 급격히 변천하는 현대사회는 이러한 변화에 보다 잘 적응할 수 있는 인간을 갈망하고 있으며 이는 기존의 학교교육에 보다 새롭고 올바른 생활지도 방법이 보강되어야 한다.
(3) 개인적인 필요
1) 자아실현을 위한 방법으로 필요하다.
2) 개성은 신장시키기 위한 방법으로 필요하다.
3) 인권존중은 교육에 선행하는 문제이다.
4) 현대교육은 삶의 즐거움을 누릴 수 있는 새로운 교육을 요구하며 이와 같은 교육의 한 형태로서 학교에서는 생활지도에 많은 기대를 하게 된다.

◎ 생활지도의 개요
* 학생의 전인적 성장 발달을 돕기 위한 조직적 봉사활동
* 학생이 일상생활의 과정에서 발생하는 모든 문제 자신을 이해 발견한 상태에서 스스로 해결할 수 있도록 도와주는 조직적 봉사활동
* 학생의 바람직한 행동변화를 이끄는 행위

1. 환경의 변화와 생활지도
인구의 폭발적 증가와 자원의 고갈, 식량의 부족은 현대 사회의 발전과는 달리 미래사회를 어둡게 하고 있으며 각종 공해로 인해 파괴되고 오염된 자연환경은 인간을 위협하고 있다.
또한 물질적 풍요에 따른 각종 부조리, 심각한 경쟁사회 속에서의 갈등, 세대 간의 차이에 의한 스트레스 등의 정신적인 문제는 기하급수적으로 증가하고 있다.

1) 생활지도의 의미
생활지도는 영어의 Guidance를 번역한 것으로 미국을 중심으로 직업지도, 학생지도, 학생개인지도, 상담지도, 상담과 발달 등으로 유사하게 사용하여 왔다.
학습지도가 인지적인 영역을 중심으로 행동의 변화에 강조점을 둔다면 생활지도는 정의적인 영역이 중심이 된 인격의 변화에 강조점을 두기 때문에 역동적이고 총체적인 지도가 되어야 한다. 따라서 생활지도는 한 개인이 가지고 있는 능력과 소질을 스스로 발견하게 하여

참고 자료

한은숙-교육학개론 외 7권