교육행정경영론-학교행정가의 과업

*현*

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캠밸 (R. F. Campbell)
교육행정 또는 학교행정 과업에 대한 분류방식과 견해
켈러그 (W. K. Kellog) 재단의
교육 행정 협동 연구 계획
고튼 (R. A. Gorton)
수업과 교육과정 개발, 학생인사,
지역사회-학교의 지도성, 교직원 인사,
학교시설, 학교교통, 조직과 구조,
학교재정과 경영관리, 특수직무(이론과 지식)
1. 조직발전과 유지
가. 행정조직에 있어서의 개념적 문제
조직행동이론에 관한 논의를 통해 개인적 욕구를 가진 사람과
조직의 필요를 일치시켜야 하는 오래된 문제가 증명
어떻게 협력을 극대화하고 권력 갈등을 최소화 하느냐 하는 문제
월도(D. Waldo)
바너드(C. L. Barnard)
그리피스(D. E. Griffiths)

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교육행정경영론 - 학교 행정가의 과업 8페이지

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