생물교과교육론(자극과 반응 단원), 교육공학

소개글

생물교과교육론(자극과 반응 단원)을 교육공학 내용과 접목하여 간당히 정리해 봤습니다.
교수매체종류에 대해서 정리했습니다.

목차

[ 6 단원 ] 자극과 반응

1. 이 단원을 선택한 이유

2. 교수매체의 정의

3. 교수매체를 사용하는 이유

4. 교수매체의 효과성

5. 교수매체의 종류

6. ‘[ 6단원 ] 자극과 반응’ 에서 내가 사용할 교수매체 종류
1) 칠판
(1) 칠판의 장점
(2) 칠판의 단점
2) PC ( Power Point 프레젠테이션 )
(1) 프레젠테이션의 장점
(2) 프레젠테이션의 단점
3) 실험
(1) 실험의 장점
(2) 실험의 단점
4) 그림
(1) 그림의 장점
(2) 그림의 단점
5) 모형
(1) 모형의 장점
(2) 모형의 단점
(3) 모형의 종류
6) 시뮬레이션 동영상
(1) 시뮬레이션 동영상의 장점
(2) 시뮬레이션 동영상의 단점
(3) 시뮬레이션의 종류

7.단원별 적용

본문내용

1. 이 단원을 선택한 이유
이 단원을 선택한 이유는 매우 간단하다. 우리 인간이 일상생활에서 오감을 이용해 자극을 받아들인다. 누구나 이 사실은 알 것이다. 그러나 어떠한 생물학적 이유를 통해 자극이 받아 들여 지는지는 잘 모른다.
우리인간 생활에서 중요한 부분을 차지하는 자극과 전달 체계를 학생들에게 알게 해주고 싶었다. 그런데 금성출판사 생물I 교과서에는 중요한 ‘자극과 반응’ 단원이 상당히 간단하게 설명 되어져 있었다. 이 교과서만으로 학생들이 ‘자극과 반응’ 단원을 이해하는데 어려움이 있을 것으로 생각되었다. 그렇기 때문에 교사는 학생들의 이해를 돕기 위해 여러 가지 교수매체를 사용하여야 할 것이라 생각되었다.
.....
6. ‘[ 6단원 ] 자극과 반응’ 에서 내가 사용할 교수매체 종류
1) 칠판
칠판의 경우 전통적 교수매체 중 하나이다. 칠판의 경우 생물교육 전반에 이용된다. 칠판은 가격이 저렴하고 편리하게 사용할 수 있기 때문에 교육현장에서 아주 오랫동안 사용되어 온 시각매체이다. 교사의 경우 판서의 효과적인 구조화를 위해 미리 계획을 세워 두어야한다. 또한 학생에게 효과적인 지식을 전달하기 위해서는 알아보기 쉬운 적절한 크기의 판서가 필요하며, 판서를 할 때는 교수자가 강조하고 싶은 부분을 색분필을 사용하여 나타내면 효과 적이다.

(1) 칠판의 장점
① 칠판의 경우 모든 교실에 비치되어 있다. 그렇기 때문에 교수자의 필요에 따라서 언제든지 사용이 가능하다.
② 칠판의 경우 별도의 교수매체 사용기술이 필요 없다.
③ 가격이 저렴하고 관리가 용이하다.
④ 유지비가 적게 든다.
⑤ 교사가 칠판에 지식의 구조를 단계적으로 제시해 나감으로써, 학생들의 인지구조를 만들어 나가는데 효과적이다.
⑥ 언어적 의사소통을 증진 시킨다.

참고 자료

없음