쓰기수필통합모형을 통한 수필교육방법

소개글

국어교육특강 수업시간에 열심히 조별발표를 준비한 것입니다.

목차

수필의 개념과 특성, 갈래
Ⅰ. 수필의 뜻
Ⅱ. 수필의 특성
Ⅲ. 수필의 갈래

수필교육방법
Ⅰ. 수필 교육의 목표
Ⅱ. 수필 교육의 구체적인 목표 설정
Ⅲ. 수필이 다른 글과 구별되는 특성
Ⅳ. 좋은 수필이란? (수필 쓰기의 원리)
Ⅴ. 수필 교육의 가치
Ⅵ. 수필문학교육의 개선 방향 - 학습자 중심의 수필 교육

수필교육모형
1. 가치명료화 중심 수필 교수-학습 모형
2. 쓰기와 수필의 통합 교육모형
3. 수필 토의 학습 모형

쓰기와 수필 통합 모형 적용
1. 작품 감상
나무 (수능기출)
2. 작품 적용 단계

Movie - Freedom Writers
1. 영화 해설
2. 영화 내용

본문내용

Ⅰ. 수필의 뜻


국어교육특강 - 수필 교육 방법

일상생활과 자연에서 느낀 점, 어떤 발견 따위 등을 붓 가는 대로 자연스럽게 쓴 글을 수필이라고 한다. 흔히 수필을 ‘무형식의 형식’이라는 말로 표현하는데, 이 말은 어떤 형식으로도 쓸 수 있는 글이 수필이지만, 나름대로 독자적인 형식은 갖추어야 한다는 뜻을 담고 있다. 결국 수필은 인생에 대한 관조와 체험을 개성적인 문체로 절실하게 드러내 보이면서 멋과 운치를 곁들이는 글이다.

Ⅱ. 수필의 특성
(1) 형식이 자유롭다.
수필은 특별한 구성상의 제약이 따르지 않고, 비교적 자유롭게 쓰는 글이다. 즉, 주제 제시를 위해서 작가는 나름대로 독특한 형식을 만들어서 그 속에 자신의 생각을 담아낸다.

(2) 산문 정신이 투철하다.
소설이나 희곡은 언어를 다듬거나 선택하여 구사하지만, 수필은 머리에 떠오르는 생각을 그대로 표현하기 때문에 산문 정신이 투철한 장르이다.

(3) 자기표현의 글이다.
수필은 작가인 ‘나’가 자신의 이야기를 쓰는 것이므로 다른 문학 갈래에 비해 ‘나’를 직접적으로 드러내는 문학이다. 따라서 작가의 인생관, 세계관이나 사상, 감정 등이 그대로 드러나는 고백적, 철학적인 글이다.

(4) 개성이 강한 글이다.
수필은 작가의 체험이나 사상을 표현하는 주관적인 문학이므로 작가의 개성이 강 하게 드러나는 글이다. 작가는 사소한 일상적인 삶에서 인생의 보편적 진리를 찾아내기도 하며, 자신만의 독특한 문체와 구성 방식 등을 통해 개성을 드러낸다.

참고 자료

없음