최일남 [흐르는 북]

소개글

작가소개, 시대적 배경, 작품해설, 등장인물, 교과서 학습활동 해설

목차

☺ 소설 전문은 중편소설이라서 싣지 못함(20p 넘음)
1. 작가소개 : 최일남(1932년 12월 29일~ )
2. 1970~1980년대의 시대적 상황과 작가 `최일남`
4. <흐르는 북>의 이해와 감상
5. 교과서 학습활동

본문내용

시대적 배경 등장인물 (민의태, 민대찬, 민성규/ 조의관 조상훈 조덕기) 갈등의 내용
☞ 시대적 배경
흐르는 북: 민주화 요구가 한창이던 1980년대
삼대: 사회주의 운동에 대한 탄압이 심했던 일제 강점기(1920년대)
등장인물
삼대: 조의관- 서울의 전형적 중산층으로 치부를 하고 공명심을 채우는 것으로 봉건적 가치관을 대변한다.
조상훈- 과도기적 인물로서 위선적이고 무능한 인간으로 조의관으로부터 소외당한다.
조덕기- 조부와 아버지의 입장을 모두 이해하며 자신에게 주어진 임무를 받아들이고 조부의 가치관을 계승하려는 입장에 선다.
흐르는 북: 민익태- 조부 세대로서 예인으로서의 삶에 충실한 인물이다.
민대찬- 민액태의 행태로 인해 직접적으로 피해를 입은 아버지 세대로 민 노인과 화해하려 아지 않는다.
민성규- 아버지와 할아버지의 입장을 모두 이해하며 세대 간 단절을 복원하려는 노력을 한다.
갈등의 내용
흐르는 북: 개인의 삶에 충실했던 민익태와 그의 삶을 이해하고 용서하지 않으려 하는 민대찬 사이에 갈등이 일어나며 아버지 세대와 조부의 삶의 가치를 재정립하려는 손자 세대 사이에 갈등이 일어나며 화해가 시도된다.
삼대: 전통적 가치관에 충실한 조의관과 개화기의 과도기적 혼란상을 보이는 조상훈 세대 사이에 갈등이 일어난다. 식민지 현실에 적응하는 덕기에 의해 화해가 시도되나 성공하지는 못한다.
⇒ 세대간의 가치관 차이와 그로 인한 감정의 대립을 주요 원인으로 하며 새로운 세대에 의해 구태의연한 갈등을 해소하려는 노력이 진행됨을 보여 준다.
9. 우리 주변에서 이 작품의 등장인물과 비슷한 사람을 찾아보자.
☞ 민노인과 비슷한 사람: 평생을 춤에 매달려 온 홍신자. 강수진- 예술을 위해 일반적인 가정 생활을 갖지 못한 점에서 민 노인과 유사하다.
아들과 비슷한 사람: 출세를 위해 수단과 방법을 가리지 않는 인물이나 부친의 삶을 전면적으로 부정하는 아들의 모습을 가진 사람
손자와 비슷한 사람: 사람들마다 지닌 개성을 존중할 줄 아는 인물, 사려 깊고 행동력도 있는 인물, 부당한 현실 문제에 대해 적극적인 행동을 하는 젊은 지식인
10. 두 파산과 흐르는 북의 등장인물을 다음과 같이 나누어 보자.
☞ 주동인물: 정례 어머니, 민노인
반동인물: 옥임이. 민대찬
정적인물: 교장, 정례, 정례 아버지, 민 노인, 민대찬, 송 여사, 수정, 성규
동적인물: 정례 어머니, 옥임이

참고 자료

없음