학습이론을 적용한 수업지도안(계차수열)

소개글

학습이론을 적용한 수업지도안(계차수열)

목차

지도할 학습
1) 선정학습내용 및 선정한 이유
2) 학습내용분석
(1) 교육과정상 목표
① 우리나라 교육과정이 추구하는 인간상 - 홍익인간
② 제 7차 수학과 교육과정의 수학과 교육의 목표
③ 제 7차 수학과 교육과정의 특징
④ 고등학교 교육목표
⑤ 수학과의 총괄 목표
⑥ 고등학교 수학과의 목표
⑦‘수학I’의 목표
⑧ ‘수학I’ 교과목의 성격
⑨ 학습목표
⑩ 차시 설정
(2) 단원의 지도계통
(3) 단원의 지도상의 유의점
(4) 본시수업내용분석
① 선정주제
② 선정교과서
③ 지도대상(학습자)
④ 수업장소
⑤ 수업시간
⑥ 학습형태
⑦ 학습목표
3) 학습자 분석(가상)
(1) 일반적 특성
(2) 출발점 행동의 진단
(3) 학습양식
4) 교수환경분석
5) 학습주제에 학습이론을 적용한 구체적인 시나리오
6) 평가계획

본문내용

1) 선정학습내용 및 선정근거
교과서 : 고등학교 수학Ⅰ / (주)천재교육, 저자 : 최용준, 신현성
단원명 : Ⅲ. 수열
중단원 : 2. 여러 가지 수열
소단원 : 3. 계차수열

수열 부분은 실생활과 많이 연관되어 강조되어 왔던 부분이고, 앞으로도 계속 강조될 가능성이 높은 부분이다. 수열은 실생활에서 규칙성을 찾는 문제는 유용하게 사용될 수 있다. 수열이 사용되는 예로는 카메라 조리개 조절의 수, 피아노 건반 음계간의 주파수 증가비율, 황금율(황금비) 등이 있다. 이러한 실생활과 관련된 문제는 학생들이 쉽게 관심을 가질 수 있고, 이를 통해 수학적 지식을 쌓게 된다면 그 기억 또한 오래갈 것이다. 이러한 지식의 습득 과정은 계속적으로 강조될 것으로 보이므로 수열단원을 선택하게 되었다.
또한 현재 7차 수학교육 수정고시안에 따른 교과서와 교사용 지도서는 ‘중학교 1학년 수학과’, ‘고등학교 1학년’외에는 아직 나오지 않은 상태이다. 이 둘의 내용을 비교하였을 때 둘 사이에 변화가 거의 없는 것 중 하나가 ‘고등학교 수학Ⅰ’의 ‘Ⅲ. 수열’ 부분이었다.
수열 부분은 이번 교육과정에서 뿐만 아니라 4차에서 5차, 5차에서 6차, 6차에서 7차로 넘어갈 때 역시 그 변화가 매우 적었던 부분이다. 이 부분은 초등학교에서 1, 4, 7, □, □ …와 같이 규칙성을 찾는 문제에서 고등학교의 복잡한 수열 문제까지 그 계열성이 확실하게 되어있어 이 부분에 대한 변화는 앞으로도 계속 변화가 적을 것이라고 생각한다. 이러한 이유로 이 부분을 선정하게 되었다.

2) 학습내용분석

(1) 교육과정상 목표
고등학교 수학과의 목표는 고등학교 교육목표를 바탕으로 하고 있고, 고등학교 교육목표는 교육과정에서 추구하는 인간상을 그 출발점으로 삼고 있다. 이들을 기초로 하여 고등학교 수학과의 목표가 세워지고, 이러한 목표를 효율적으로 실현하기 위해 교육과정의 내용이 마련되었다.

참고 자료

참고자료

1. 인터넷 자료
- http://www.mathtown.pe.kr
- http://cutis.moe.go.kr
- http://www.kice.re.kr
- http://www.mathlove.co.kr
- http://classroom.re.kr
- http://www.edunet4u.net

2. 논문
- 교육공학의 발전과 심리학: 영향과 전망 / 양용칠 / 교육공학연구 제16권 제3호(2000.11)

3. 책
- 유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학 / 백영균 외 7인 / 학지사
- 교육방법의 교육공학적 이해 / 박성익 외 3인 / 교육과학사
- 교육방법 및 교육공학(교유공학의 3차원적 이해) / 조규락, 김선언 / 학지사
- 교육적 관점에서 본 학습이론 / 노석준 외 5인 / 아카데미프레스
- 교육공학과 교수매체 / 설양환 외 7인 / 아카데미프레스
- 교수･학습을 위한 교육공학 / 노석준 외 3인 / 학지사
- 교육방법 및 교육공학 / 김준권, 옥장흠 / 학이당
- 수학교육학신론 / 황혜정 외 5인 / 문음사
- 교수-학습과 교육공학 / 박숙희, 염명숙 / 학지사
- 교육방법 및 교육공학 / 이화여자대학교 교육공학과 저 / 교육과학사
- 수학과 창의성 계발을 위한 발문의 실제 / 김향숙 외 3인 / 경문사
- 고등학교 교육과정 해설서 / 교육과학기술부
-. 고등학교 수학Ⅰ(자습서) / 최용준, 신현성 / (주)천재교육