건강 교육이 유아에게 미치는 영향

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건강교육이 유아에게 미치는 영향입니다.

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어떻게 하면 건강을 유지하며 장수할 수 있는가 하는 문제는 삶의 기본적 욕구로써 존재해 왔다.
일반적으로 ‘건강’이란 개인의 신체적 상태를 의미하는 말로써, 주로 질병의 치료를 강조하는 의미로 사용된다.

그러나 보다 적극적 의미에서의 ‘건강’이란 단순히 신체적 측면에서 질병이 있다거나 아프다는 것을 넘어서서 보다 광범위한 뜻으로 사용된다. 즉, 건강하다는 것은 신체적, 정신적, 사회적인 모든 요인이 건강하다는 것을 의미한다.

따라서 부모와 교사는 유아의 건강 상태에 미치는 다양한 요인들을 이해함으로써 유아의 건강을 도모하는 데 조력할 수 있다.

첫째, 부모로부터 받는 유전적 요인들은 유아의 신체적, 정신적 기초를 형성하는 중요한 역할을 한다. 신장이나 체중, 체력, 시력,특정 식품에 대한 알레르기, 특정한 신체 질환이나 정신 질환 역시 유전적 요인과 상당한 관련이 있다고 알려져 있다.

따라서 이러한 유전적 소인들이 미칠 수 있는 영향을 고려하여 예방적 조처가 마련된다면 유아의 건강 증진에 도움이 될 것이다.

둘째, 환경적 요인 역시 건강한 심신의 발달에 중요한 영향을 미친다. 유전적으로 이미 형성된 심신의 기초가 환경의 영향에 의해 변화될 수 있음을 고려해야 한다. 그러므로 적절한 실내 온도와 습도가 유지되고 통풍과 환기가 잘되며 청결한 실내 환경은 유아의 건강에 중요한 요인이다.

참고 자료

영유아의 건강과 안전(창지사)