교육이란무엇인가

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교육이란 무엇인가에 대해서 제 생각을 책과 함께 정리한 글입니다.
시험대비용으로도 괜찮아요^^

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본문내용

교육은 단순히 ‘가르치고 배움’ 만을 뜻하진 않는다.

한자어 ‘교육’을 어원적으로 분석해보면 ‘어린아이를 때려서 사귀어 기른다’의 뜻이 있고, 우리말 ‘가르치다’는 ‘갈다‘와 ’치다‘의 합성어로서 연마하고 제거한다는 뜻이 들어 있다. 영어의 ’education`은 라틴어 ‘educere`와 educare`에서 유래된 것으로, ’educere`는 ‘채워 넣어서 만들다‘의 뜻이 있으며, ’educare`는 ‘끄집어 내어 기른다’의 뜻이 있다.

이와 같은 어원적의미를 생각할 때 education은 외부에 존재하는 지식이나 기술을 아이들에게 가르치는 한편 그들의 내부에 존재하는 능력을 계발한다는 뜻을 지니고 있다.
이 의미를 확장해보면 단순히 지식이나 기술을 가르치고 배움이 아니라 자율성을 바탕으로 지적안목을 형성하고, 인격적, 신체적 활동을 계발하는 성장으로서의 특징을 보이는 가르침과 배움의 과정이라 할 수 있다. 단순한 의미의 가르치고 배움은 교육이 아니라 훈련(training)에 가깝다고 할 수 있고 그것은 전인적인 인간화를 위한 교육이 아닌 지식과 기술을 배우는 단편적인 사회화의 과정에 불과하다
전통적인 교육관에서는 사회의 모든 체계를 재생산하는 의미로서 제한되어 교육의 개념이 이해되었지만 근대와 현대의 교육의 의미는 전통적의미의 제한적인 활동을 확장해, 전인적인 인간으로서 잠재능력을 계발해 개인의 개성화를 이루는 확장된 개념으로 이해하고 해석한다. 이러한 근대적 의미의 교육의 관점에서 볼 때 한국사회 내에서 이루어지는 교육의 형태는 전인적인 인간의 완성에 도움을 크게 주지 못하고 단편적인 지식과 기술의 배움에 그치는 전통적인 교육의 단계에 머물러 있다고 할 수 있다.

참고 자료

교육학개론,권기욱 저,보현사
등 교육학관련서적을 보며 참고했습니다.