교육용 게임을 통한 수업설계-게임을 활용한 고1사회 기후단원

소개글

교육방법 및 교육공학 시간에 고1사회 기후단원을 교육용게임과 연계하여 수업을 설계한 리포트입니다.
게임 상황 속에서 배우게 되는 기후단원 관련 내용과 수업 지도안 내용이 포함되어 있습니다. 과제제출하고 A+받았습니다.

목차

1. 게임명
2. 출시회사
3. 게임 장르
4. 게임의 주제

본문내용

1. 게임명
메이플스토리(MapleStory)

2. 출시회사
넥슨(NEXON)

3. 게임 장르
롤플레잉 게임

4. 게임의 주제
자신이 직접 게임의 주인공이 되어 여러 필드를 여행하며 주어진 퀘스트를 수행한다.

5. 웹사이트
http://www.maplestory.com

6. 게임의 내용(1/2페이지)
메이플스토리는 전문적인 교육용 프로그램으로 개발된 게임은 아니지만, 출시된 지 5년째의, 이미 우리나라를 비롯하여 세계 각국에 수출되고 있는 대중화 된 게임이다. 특히 조작하기 쉬운 인터페이스와 다양한 필드, 캐릭터 등은 이 게임을 초등ㆍ중등ㆍ고등학생 모두에게 사랑받게 만드는 요인이다. 남녀노소 모두가 쉽게 즐길 수 있는 이러한 대중성을 바탕으로 게임 속에서 교육적인 요소를 찾아냄으로써 이를 수업에 적용시켜 학생들의 흥미를 이끌어 내고 해당 수업에 몰입할 수 있도록 지도가 가능할 것이다. 여기에서 중요한 것은 ‘해당 게임을 통해 어느 정도 학생들의 동기유발을 이끌어 낼 수 있을 것인가’라고 생각한다. 아무리 훌륭한 교육용 게임이라고 할지라도, 이를 접하는 학생들에게 쉽고 흥미 있게 다가가지 못한다면 교육용 게임의 효용성은 크지 않을 것이라고 본다. 따라서 학생들의 학습동기를 이끌어낼 수 있으면서도 게임을 하는 과정에서 자신도 모르게 배울 수 있는 학습요소들을 찾아 적절한 방법으로 학생들에게 지도해 줄 수 있는 교사의 수업설계와 지도능력이 무엇보다 중요한 요인으로 작용될 것이라고 생각한다. 이러한 점과 더불어 이 게임이 가진 교육적 요소 및 기후적 요소, 문화적 다양성을 간접체험 할 수 있다는 특징적 요소가 더해짐으로써, 의미있는 교육용 게임으로 수업에 이용될 수 있을 것으로 본다.

상상 속에서만 그려왔던 멋지고 다양한 세계를 직접 경험하며 여행할 수 있다..!!!
메이플스토리 게임 안에서 게임의 이용자들은 각각 고유의 특징을 가지고 있는 전사마을 페리온(고원지대-고산기후지역),

참고 자료

없음