미국의 아동복지 제도

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅰ. 1. 미국아동복지 역사적 배경
Ⅰ. 2. 미국에서의 아동양육과 유아교육에 대한 신념

Ⅱ. 본론

Ⅱ. 1. 미국의 복지
Ⅱ. 1. 1. 미국의 사회 보장법 특징
Ⅱ. 1. 2.미국의 보육과 교육제도

Ⅱ. 2. 미국의 아동복지제도
Ⅱ. 2. 1.아동복지와 아동복지서비스
Ⅱ. 2. 2.미국의 아동복지서비스의 유형
Ⅱ. 2. 3.가정보호서비스

Ⅱ. 3. 아동복지의 최근동향


Ⅲ. 결론
Ⅲ. 1.시사점

※참고문헌

본문내용

Ⅰ.1. 미국아동복지 역사적 배경
아동복지를 포함한 미국의 사회복지제도의 발전과정은 산업화 이전시기(독립 후 부터 1860년까지), 공업화와 사회복지의 대두(1870 - 1930), 대공황과 사회보장의 성립(1930 - 1960년), 사회복지의 개혁과 확대시기(1970 - 현재)로 구분할 수 있다.

산업화 이전시기에는 청교도적 윤리관, 지방분권과 자유방임주의 등으로 요보호집단에 대한 사회부조는 교회를 중심으로 한 비조직적 자선의 형태로 행해졌다. 1929년의 경제공황은 급증하는 실업자들을 구호하기위한 연방정부의 개입을 초래하였고 미국의 사회복지사상 처음으로 연방정부입법인 사회보장법 (SA: Social Security Act)이 1935년에 통과되어 연방정부가 노인복지연금과 실업보험을 직접 운영하고 주정부와 공동으로 요보호아동부조(Aid to Dependent Children), 노령부조(Old Age Assistance), 맹인부조 (Aid to Needy Blind) 등의 공적 부조를 실시하게 되었다. 1960년대 이후 급격한 경제성장을 배경으로 민주당 정권에 의한 사회보장의 확대기를 맞게 되었으며 도시빈민층 자녀들을 위한 Head start 프로그램과 저소득층을 위한 Food Stamp 프로그램이 1964년부터 실시되기에 이르렀다.


★ Head Start Program

35년 이상의 역사를 지닌 연방정부 프로그램으로 빈곤퇴치를 목적으로 하는 프로그램으로 보건복지부(DHHS)에서 관장하고 있다. 목표와 교육과정은 아동발달을 촉진시키고, 신체·인지·사회·정서·언어발달,3R, 창의성 등을 포함하여 학습준비도 높이는데 있다.
헤드 스타트 프로그램을 통해 유아교육 기회를 확대하기 위한 노력이 본격화 되었으며, 빈곤 계층이나 소수민족의 영유아 및 그들 가족을 위한 종합적 서비스를 제공함으로써 유아의 학업성취도를 향상시키고 청소년 문제 발생률을 감소시키는 효과를 가져왔다.
운영 면에서는 예산을 늘려가는 추세기는 하지만 아직은 미흡하고 기관중심으로 운영되지만 가정에 기반을 두고 있다. 헤드스타트 기관은 유아의 건강과 안전을 보장하는 실행기준과 주와 지방의 인가기준을 충족시켜야 하고 연가보고서와 3년마다 이루어지는 현장방문에 의해 확인하여 실행기준에 못 미칠 경우 프로그램은 재원을 잃게 된다.

참고 자료

☆ 논문자료
: 미국의 보육제도 체계와 운영 실태에 대한 연구, 김지은
외국의 어린이를 위한 행정실태, 서문희
☆ 도서자료
: 미국의 아동복지 기관
시카고 아동 서비스 길라잡이