부채 만들기 계획안

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부채 만들기 계획안

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본문내용

활동 목표
수박의 겉모양과 속 모양을 안다.
자신의 생각을 그림으로 표현할 수 있다.
소근육 운동을 돕는다.
교육 과정
관련 요소
언어 생활: 말하기 - 생각과 느낌 말하기
표현 생활: 예술적 표현 즐기기 - 조형 활동으로 표현하기
탐구 생활: 탐구하는 태도 기르기 - 사물 현상에 지속적인 관심가지기
활동 자료
색도화지(빨강색, 초록색), 부채(그림을 그릴 수 있게 나온), 색연필, 크레파스, 색종이, 풀
활동 방법
*주의 집중* <손유희>
커다란 수박하나 잘 익었나 통 통 통
단숨에 쪼개니 속이 보이네
몇 번 더 쪼갠 후에 너도 나도 들고서
우리 모두 신나게 하모니카 불러요.
쓱쓱 싹싹 쓱쓱 싹싹
(도입)
T: 00반 수박이 무엇인지 알아요?
C: 네~ 과일이요,
T: 우리 친구들 수박 먹어 봤어요?수박은 어떤 색깔이에요?
C: 초록색이요, 빨간색이요.
T:맞아요. 초록색과 빨간 색이죠. 수박의 겉은 초록색이고 속은 빨간 색이에요.
T: 그럼 수박의 모양은 어떤 모양일까요?
C: 동그라미요.
T: 동그라미 모양이요? 맞아요. 동그라미 모양이죠. 또 수박엔 어떤 무늬가 있어요?
C: 줄무늬요.
T:맞아요. 수박엔 줄무늬 모양이 있지요.
T: 오늘 선생님이랑 수박모양의 부채를 만들어 볼 거예요.
T:부채가 무엇인지 알아요?
C: 시원하게 하는거예요.
T: 맞아요, 부채는 더울 때 부쳐서 우리를 시원하게 해주는 거지요.
T: 오늘 선생님이랑 수박 모양 부채를 만들어 볼 거예요.
(전개)
(준비한 재료를 꺼내며 아이들에게 나누워 준다.)
T: 00 반 선생님이 나눠 준게 뭔지 알아요?
C: 부채예요..
T: 맞아요. 부채예요.
T: 선생님이 부채 말고 이것도 나눠줬는데요. 이게 뭐죠?
C: 색종이요.
T: 맞아요. 그럼 색깔은 무슨 색이에요?
C: 빨간색이랑 초록색이요.
T: 네 빨간 색과 초록색이죠.
T: 아까 선생님이 수박 바깥쪽은 무슨색깔이라고 했죠?
C: 초록색이요.
T: 맞아요. 초록색이죠.

참고 자료

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