유치원과 친구- 주간교육,일일교육,활동계힉안,환경구성

소개글

에이쁠 맞은 보고서 입니다 ^^
유치원과 친구라는 주제에 맞춰 주간,일일,활동계획안과 환경구성을 짰습니다.

교과교육을 배울때 냈던 과제입니다.

*제가 올린 유치원과 친구 라는 동일한 제목의 파일이 하나 더 있는데, 그것과 다른 활동입니다. ! ! 생활주제만 같습니다 ~

이화여대유아교육과 재학중인 학생은 교수님이 동일할 수도 있은
참고만 해 주시길 바랍니다. ^^

목차

1. 생활 주제와 관련한 소주제 및 활동 선정 기준
2. 주제 선정과 교육과정 내용체계와의 연관성
3. 주제망
4. 활동망 1 : 대집단 활동
5. 활동망 2 : 소집단 활동
6. 주간 교육 계획안
7. 일일 교육 계획안
8. 활동계획안
9. 환경 구성 계획안

본문내용

‘유치원과 친구’라는 생활 주제는 주로 3월에 운영되는 생활주제다. 이 주제는 유치원에 처음 들어와서 ‘유치원’ 집단 생활에 즐겁게 적응하며, 또래와 협동적인 놀이 방식 및 규칙을 습득할 뿐만 아니라, 교사나 친구와의 새로운 사회적 관계를 바람직하게 형성하는 것을 목표로 삼는다.
따라서 우리조도 이 생활주제를 3월에 운영하는 것으로 계획하였으며, 만 5세를 대상으로 짜는 계획인 만큼 3주~4주 정도를 계획하였다. 그리고 사전 집단 경험이 있는 유아가 많을 경우에는 ‘내가 할 수 있는 것’이나 ‘유치원에서의 친구’ 주제가 강조되고 있다는 2000년 유치원 지도 자료집에 따라 우리도 이 부분에 관한 활동을 계획하고자 하였다.
그래서 우리는 3월 셋째 주에 2007개정 교육과정의 ‘유치원과 친구’ 생활 주제 중 세 번째 소주제인 ‘유치원에서의 친구’를 택하고, 그 중에서도 ‘친구와 사이좋게 지내기’라는 내용에 관한 활동을 계획하였다.
이 부분을 교육과정에서 표시하면 아래의 빨간색 글씨로 나타낸 부분이다.

[2007개정 교육과정의 생활 주제와 소주제]
생활주제 : 유치원과 친구
소주제 1: 유치원의 환경 -우리 교실 알아보기
-유치원 돌아보기
-함께 지내는 사람들 알아보기
-시설물 사용 방법 알아보기
소주제 2: 유치원에서의 하루 -등, 하원하기
-자유선택 활동하기
-집단 활동하기
-간식 먹기
소주제 3: 유치원에서의 친구 - 친구 사귀기
- 친구와 함께 하기
- 서로 다른 친구들과 다른 점 알아보기
- 친구와 사이좋게 지내기

참고 자료

없음