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글로벌 교육과정

*유*
최초 등록일
2009.11.16
최종 저작일
2009.11
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목차

1. 추진 배경
2. 본교 현황 및 문제점
3. 국제화 중심 특성화 목표
4. 추진 과제
5. 추진 전략

본문내용

제1절. 추진 배경
1. 글로벌 시대 도래
2. 경쟁력 강화
3. 한국 교육의 변화
4. 인터넷의 발달
글로벌 시대 도래에 따른 선구적 국제화 능력 함양
지방대학으로 생존을 위한 경쟁력 강화의 필수 조건
교육시장의 변화와 개방으로 인한 대책 마련의 필요성
ON-LINE 활성화로 시공간을 초월한 정보교류의 확대
극동대학교
제2절. 본교 현황 및 문제점
구 분
내 용
학 교
기획 홍보처
IELP(Intensive English Learning Program)
­ 대상 : 초, 중, 고, 대학생
­ 기간 : 동하계 방학 중 4주
­ 운영방식
원어민 교사 1인 학생 5명 담임제
전체, 그룹별, Role Play 수업
체험 학습 및 체육활동
1일 영어단어 및 문장 암기 및 테스트
학 생 처
모의토익
­ 대상 : 전교생
­ 일시 : 매 학기별 1회씩 연간 총 2회 실시
­ 운영방식
성적우수자 장학금 지급 및 IELP 무료참가기회
성적장학금 지급 시 점수 반영

참고 자료

없음
*유*
판매자 유형Bronze개인

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