주의력 결핍 과잉행동 장애 ADHD

소개글

1. 정의
2. 원인
가. 신경생물학적 원인
나. 아동의 기질가 모의 양육행동
다. 출생과정의 문제
라. 생물환경의 영향
마. 유전
바. 환경적 요인
3. 진단과 유병률
가. 진단 - 필수증상, 진단준거, 평가... 등등
나. 유병률
4. 임상특징
가. 증상
나. ADHD 아동의 발달 단계별 특징
다. ADHD 아동의 인지, 행동 및 정서적 특징
5. 치료방법
가. 약물치료
나. 인지행동치료
다. 교육적치료
라. 부모상담 및 가족상담
참고- ADHD 상담사례

목차

1. 정의

2. 원인
가. 신경생물학적 원인
나. 아동의 기질가 모의 양육행동
다. 출생과정의 문제
라. 생물환경의 영향
마. 유전
바. 환경적 요인

3. 진단과 유병률
가. 진단 - 필수증상, 진단준거, 평가... 등등
나. 유병률

4. 임상특징
가. 증상
나. ADHD 아동의 발달 단계별 특징
다. ADHD 아동의 인지, 행동 및 정서적 특징

5. 치료방법
가. 약물치료
나. 인지행동치료
다. 교육적치료
라. 부모상담 및 가족상담
참고- ADHD 상담사례

본문내용

1. 정 의
ㆍ1900년대 초기 : 충동적이고 과다행동을 보이는 문제를 가진 아동 → `과잉활동증상`이라
명명
ㆍ1930~50년대 : 신경학적 원인론이 연구 → ‘미소대뇌기능장애(MBD)’
ㆍ1960년대 : 연구의 초점이 과잉활동에서 인지로 전환
→ 주의의 기본적 결함 때문에 발생한다고 생각
ㆍDSM-Ⅲ : 과잉활동을 수반하지 않는 주의력 결핍 → `주의력결핍장애(ADD)`
과잉활동을 수반한 주의력 결핍 → `주의력결핍 과잉운동장애(ADHD)`
ㆍDSM-Ⅲ-R : 단일명 `ADHD` 으로 단순화
ㆍDSM-Ⅳ : 우세한 증상에 따라 → 주의력결핍 유형 / 과잉운동과 충동성 유형 / 혼재형
ㆍ`주의력결핍 과잉행동장애(ADHD ; Attention Deficit with Hyperactivity Disorder)`
: 당면한 과제에 주의를 기울이거나 주의를 지속함에 있어서 제한된 능력을 보이며, 어떤
일을 심사숙고하여 조직적으로 처리하지 못하거나 목적 없이 행동하며, 활동의 양이 같
은 연령대의 또래나 주어진 과제에 비해 과도함을 특성으로 하는 장애.
⇒ 부주의(inattention) + 충동성(impulsivity) + 과잉행동(hyperactivity)

2. 원 인
: ‘선천적, 신경생물학적 원인으로부터 기인한다.’에 동의
→ 구체적 발병요인은 밝히지 못함

가. 신경생물학적 원인
- ADHD 아동의 뇌의 기본 구조 → 뇌기능에 있어 미세한 기능장애가 존재
ex) 뇌염이나 사고로 대뇌손상을 입은 사람 → 주의문제, 과잉행동 나타남
- 신경 화학적 연구 → 도파민 & 노르에피네프린의 결핍이 장애를 유발

나. 아동의 기질과 모의 양육행동
- 다루기 어려운 기질의 아동의 행동 → 부모가 자녀를 대하는 방법에 영향
→ 지나치게 통제적, 부정적, 명령과 금지를 많이 보임

참고 자료

없음