7차 초등 사회 교과서 분석(역사 지리)
- 최초 등록일
- 2002.04.13
- 최종 저작일
- 2002.04
- 11페이지/
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목차
<역사·지리 부분>
3학년 1학기
1단원 우리 고장의 모습
1. 학교 주변의 모습
2. 그림지도로 살펴본 고장의 모습
3학년 1학기
3단원 고장 생활의 중심지
2. 이어 주는 길
4학년 1학기
1. 우리 시·도의 모습
1. 지도에 나타난 우리 시·도의 모습
2. 우리 시·도의 자연환경과 생활
3. 우리 시·도의 달라진 모습
5학년 1학기
1단원 우리나라의 자연 환경과 생활
1. 우리 생활과 자연 환경
2. 자연 환경을 이용한 생활
5학년 1학기
2. 우리가 사는 지역
1. 도시 지역의 생활
2. 촌락 지역의 생활
5학년 1학기
3. 환경 보전과 국토 개발
1. 자연 재해와 환경 문제
2. 환경과 더불어 살아가는 길
6학년 1학기
1. 우리 민족과 국가의 성립
1. 하나로 뭉친 겨레
2. 민족을 다시 통일한 고려
3. 유교를 정치의 근본으로 삼은 조선
6학년 1학기
2. 근대사회로 가는 길
1. 새로운 사회로의 움직임
2. 외세의 침략과 우리 민족의 대응
6학년 1학기
3. 대한 민국의 발전
1. 나라를 되찾기 위한 노력
2. 대한민국의 수립과 발전
본문내용
② 다루는 용어
사회, 농업, 상업, 시장, 서민 문화, 실학, 민간 신앙, 천주교, 동학
③ 특색
·옛 문헌 글을 예시 글로 활용
·양반과 서민문화를 비교할 수 있게 했다.
·그림과 사진이 많이 활용되었다.
·학생이 생각하도록 하는 질문 식의 '풍선말' 증가
·학습자들이 쉽게 토의 할 수 있도록 앞에 제시 글이 주어지고 마지막에 토의할 글이 주어
졌다.
참고 자료
없음