부모의 양육태도가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 대한 연구

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목차

Ⅰ. 서론
1.연구의 필요성
2.연구의 목적
3.연구의 문제

Ⅱ.이론적 배경
1.아동
2.정신건강
1)정신건강의 개념
2)아동의 정신건강
3)아동의 정신건강의 유형

3.부모의 양육태도
1)부모의 양육태도의 개념
2)양육태도의 유형
3)아동이 지각한 부모의 양육태도

4.부모의 양육태도와 정신건강과의 관계

Ⅲ. 연구 가설

Ⅳ. 연구모형

Ⅴ. 연구대상자
1.모집단과 연구모집단
2.표본 표집방법

Ⅵ. 측정변수 및 도구
1.부모의 양육태도 검사 도구
2.정신건강검사

Ⅶ. 연구의 한계점

Ⅷ. 자료수집 방법

Ⅸ. 참고문헌

본문내용

오늘날 대다수의 부모들은 여러 가지 어려움들 중에서 가장 큰 어려움이 바로 현재 생활에 과거의 부모세대로부터 이어져 온 전통적 자녀 양육태도 및 교육관 등이 오늘날 자녀를 위한 양육 및 교육의 지침이 될 수 없다는 것이다(김명희, 2007). 위와 같이 과거와는 달리 현대에는 자녀의 양육을 위해 무엇보다 중요한 가족의 지원이 떨어지고 있으며, 최근에 아동이 주변 환경을 주관적으로 지각하고 해석하기 때문에 부모 양육태도는 부모 자신이 인지하는 것보다는 자녀가 인지하는 부모양육태도를 측정하는 것이 더 바람직하다고 논의 되고 있는 바와 같이 기존의 선행연구를 토대로 하여 아동이 지각한 부모의 양육태도에 따라 아동의 정신건강에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 연구해야 할 필요성이 있다.

Ⅰ-2. 연구의 목적
급격히 변화하는 21세기 사회에서 여유로운 삶을 통한 삶의 질 향상이라는 이점을 누리고 있지만 동시에 개인 이기주의 팽배와 가족의 역기능적인 현상으로 전통적인 가족 기능이 와해되고 있다. 이러한 변화는 가족 구성원들에게 정서적 불안정을 초래하였고 가족 구성원 중 특히 지속적인 보살핌을 받아야 할 아동에게는 가치관의 혼란과 심리적 적응의 어려움을 갖게 하였다. 이렇게 급변하는 시대에서 시대적인 요구이자 부모 당사자의 요구이기도 한 진정한 ‘부모됨’을 위한 노력의 구체적인 방법을 찾고 또 우리나라 가족에 맞는 양육태도를 위해 부모로서의 자질을 향상시키고 자녀교육에 대한 올바른 가치관을 확립하며 우선 근본적으로 각 세대마다 그 세대의 현실적인 요구를 반영하여 통합할 수 있는 범국가적 대안이 필요하다(김명희, 2007). 따라서 부모의 양육태도에 대한 아동의 정신건강 상태를 파악하고 부모가 자녀를 양육하는데 있어서 바람직한 방향을 제시하고자하며, 또한 아동의 정신건강에 대해 접근해 보면서 아동의 불안한 삶을 구체적으로 이해하며 바람직한 성장과 발달을 도모하고자 한다. 부모와 자녀간의 관계를 알아보고 정보화라는 빠른 변화 속에서 가족기능이 와해되는 것을 막고 부모의 바람직한 양육태도와 아동의 올바른 정신건강을 위해 접근하려는데 본 연구의 목적이 있다.

참고 자료

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김미숙. 2005. “아동이 지각한 부모의 양육태도와 정신건강과의 관계”, 석사학위논문. 건국대학교 교육대학원
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교육대학원
김명희, 2007, “아동이 인지하는 부모의 양육태도가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구”,
석사학위논문. 남부대학교 사회복지대학원
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교육대학원
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