그리스의 교육 철학
- 최초 등록일
- 2009.11.25
- 최종 저작일
- 2008.11
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소개글
그리스의 교육 철학을 분석하여
그리스의 교육 철학이 현대 교육에 어떠한 영향을 끼쳤는지 알아보았다.
목차
Ⅰ. 그리스 교육의 의의
1)그리스 교육의 중요 특색
2)인격의 개념
3)생활내에서의 교육
4)그리스 교육의 한계
Ⅱ. 연대로 구분한 그리스 교육
Ⅲ. 그리스 교육의 내용
1. 고전시대의 교육
1)스파르타의 교육
2)아테네의 교육
Ⅳ. 그리스 교육 철학이 현대교육에 시사하는 메세지
본문내용
인간은 예로부터 교육을 통해 다음 세대에게 지식과 문화를 전수하고 발전시켜 왔다. 또한 교육은 개인의 정신, 성격, 능력의 형성에 영향을 주는 모든 행위와 경험을 형성하는 모태가 된다. 넓게는 국가에게, 좁게는 개인에게 아주 중요한 역할을 하는 교육은 고대나 지금이나 그 중요성은 변치 않고 있다. 동양교육과 서양교육의 철학은 문화 만큼이나 큰 차이점을 보이고 있다. 고대 동양교육은 개개인의 개성을 억압함으로써 과거를 재현하고 보존하여 과거 속에서 의의를 찾는 것에 초점을 맞추었다. 그 결과 개인의 삶보다는 공동체의 삶을 중시하였다. 하지만 서양교육의 틀인 그리스 교육의 중요한 의의는 처음으로 개인 발달의 기회를 인정하고 부여했다는 점이다. 그러면 지금부터 그리스 교육의 철학을 1. 그리스 교육의 의의, 2. 연대 구분을 통해 살펴본 그리스 교육, 3. 그리스 교육의 내용의 순서로 자세히 살펴보고 마지막으로 그리스 교육 철학이 현대 교육에 주는 메세지로 마무리 해보도록 하자.
Ⅰ. 그리스 교육의 의의
1)그리스 교육의 중요 특색
서론에서 언급했던 바와 같이 그리스 교육은 처음으로 개인 발달의 기회를 인정하고 부여했다. 이러한 그리스 교육 철학은 결과적으로 진보를 생성할 기회를 주었고, 대다수의 세상 사람들에게 동의를 얻음으로 환영을 받았다. 그리고 그들이 진보를 지향한 노력을 하게끔 만들었다.
참고 자료
교육사 개설 / P. 몬로 저 / 교육과학사
교육의 역사와 철학 / 목영해, 양진건, 이향재, 한규원 공저 / 교육과학사