4. 바른 자세(4/4) 지도안

소개글

2007 개정교육과정에 입각한
4. 바른자세 (4/4) 지도안 입니다.

목차

없음

본문내용

☆창의성
※ 유의점 평가
학습문제 인지 하기
바르게 앉고 서고 걷는 자세 알아보기
(5 ‘ )
공부 할
문제
확인하기
을 보고, 바른 자세와 그렇지 않은 자세를 비교해보기
어떤 모습의 사진인가요?
- 앉아 있는 사진입니다.
- 서 있는 사진입니다.
- 걷고 있는 사진입니다.
사진 속 친구들은 어떤 모습을 하고 있나요?
- 손을 무릎위에 얹고 앉아 있습니다.
- 차렷 자세로 서있습니다.
- 똑바로 걷고 있습니다.
공부할 문제 확인하기
♣ 바른 자세를 실천하여 봅시다.
사진( 교과서 바른 자세와 그렇지 않은 자세)
바른 행동 알아보기
바른 자세 왕 선발 준비하기
(5 ‘ )
바른 자세 왕 선발하기
(15‘)
‘ 바른 자세 왕’ 선발 준비하기
바르게 앉는 자세는 어떻게 하는 걸까요?
- 두 팔을 무릎에 올려두어야 합니다.
- 발을 가지런히 내려두어야 합니다.
- 시선은 앞을 보고 앉아야 합니다.
바르게 서는 자세는 어떻게 하는 걸까요?
- 몸을 기울이지 않고 바르게 서야 합니다.
- 앞을 보며 서야 합니다.
바르게 걷는 자세는 어떻게 하는 걸까요?
- 앞을 보고 걷습니다.
- 팔을 자연스럽게 흔들며 걷습니다.
‘바른 자세 왕’ 선발하기
분단 별로 ‘즐겁게 춤을 추다가’ 노래에 맞추어 춤을 추다가 종소리가 나면 바르게 앉는 친구를 찾아봅시다.
- 각 분단의 바르게 앉는 친구를 찾고 칭찬한다.
바른 자세 낱말 카드
※ 학생들이 말하는 바른 자세에 대해 마인드맵으로 판서한다.
PPT (음악 가사)
바른 자세 왕 시상하기
(5 ‘)
분단 별로 노래에 맞추어 바르게 종소리가 나면 바르게 서는 친구를 찾아봅시다.
- 각 분단의 바르게 서는 친구를 찾고 칭찬한다.
분단 별로 노래에 맞추어 춤을 추다가 종소리가 나면 바르게 걷는 친구를 찾아봅시다.
- 각 분단의 바르게 걷는 친구를 찾고 칭찬한다.
‘ 바른 자세 왕’ 시상하기
바른 자세로 뽑힌 아이들을 앞으로 불러서 시상한다.
- 바른 자세 시범을 다시 보여준다.
바른 자세 왕 명찰 카드
실천 동기 부여 하기
나의 행동 반성하기
( 10‘)
자기 자세의 고칠 점 발표하기
‘바른 자세 왕’ 선발 놀이를 통하여 본 다른 학생들의 자세와 나의 자세를 비교하고 고칠 점을 찾아본다,.
- 자신의 고칠 점을 발표한다.
- 앞으로 어떻게 바른 자세를 가져야 할지 자기의 다짐을 에 적고 친구들 앞에서 발표하기
메모지, 펜
※ 바른 자세는 습관화 되어야 함을 강조하고, 가정에서나 학교, 어느 곳에서든지 항상 바르게 해야 함을 강조한다.

참고 자료

없음