한국행정의 발달역사

소개글

10장분량의 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 행정학
1) 다산행정사상
2. 우리나라 행정학연구의 출발
1) 교육기관 설치
2) 현장보급의 강화
3) 저술활동 시작
4) 연구단체 결성
4)-1 한국행정학회
3. 한국 행정의 발달과정
1) 관료지향적 문화
2) 정치학 연구 억제로 인한 상대적 발전
3) 유학 자유화에 따른 행정학 연구자 급증
4) 국내 대학원 교육 확대
5) 행정학자의 정부 자문 급증
6) 분야별 연구의 증가
4. 공화국별 행정 발달 과정
1) 제1공화국 정부(1948~1960)
2) 제2공화국 정부(1960~1962)
3) 제3공화국 정부(1963~1972)
4) 제4공화국 정부(1972~1979)
5) 제5공화국 정부(1980~1988)
6) 제6공화국 정부(1988.2.~현재)
5. 한국행정의 문제점과 나아갈 방향
1) 문제점
2) 나아갈 방향

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라의 행정학은 왕조시대의 행정기술이나 실학의 행정학적 학술성에도 불구하고 역사적 연속성을 유지하지 못한 채 단절되고 말았다. 이는 멸망과 일제의 강점․미군정의 실시 등과 같은 역사적 이유에 근거한다고 볼 수 있다. 그러나 일부 행정구역명칭이나 부처명칭에서 고려왕조나 임시정부의 유산이 여전히 남아 있다는 점에서는 전적으로 단절적이라고 하기 어렵다. 반면에 이러한 행정현실의 전통성에 서구적 행정학 연구가 따라가지 못한 것은 아쉽다고 할 수 있다. 이와 같이 우리나라의 행정학 연구는 서구적 행정학을 그대로 도입한 것으로 보아도 무리가 없다.
행정학이 미국으로부터 소개된 지 40년 이상이 흐르면서 행정학은 한국에서 새로운 사회과학의 하나로 굳건한 뿌리를 내렸다. 행정학회의 창설, 행정학과 및 행정대학원의 설립, 그리고 수많은 행정학자의 배출과 관련학문에 대한 교과서출판 및 연구결과의 집적이 이러한 사실을 충분히 뒷받침하고 있다. 여기서는 시간에 흐름에 따라 성숙되어간 한국행정학의 발달과정과 경향 그리고 한국행정학이 지니고 있는 문제점들과 과제에 대하여 조사해보았다.

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 행정학
한국의 행정학은 50년대 말기부터 미국의 행정학을 도입하면서 시작되었다. 해방 후 미국과의 교류가 잦아지면서 1950년대 후반부터 구체적으로 도입을 위한 구체적 준비가 시작되었다. 이러한 준비단계는 1970년대에 접어들면서 본격적으로 정착되기 시작했다.

1) 다산행정사상
우리나라에서는 일찍이 다산 정약용이 행정사상에 대해 연구한 바가 있다. 비록 외국행정학자들의 주목을 받지 못했지만 다산선생의 행정사상도 동시대의 서구학자들에 못지않다. 무엇보다도 국가기능의 거의 모든 부분을 망라하여 예리한 사실판단에 입각한 엄청난 분량의 저술을 남겼다는 점에서 서구의 어느 누구에 못지않을 것이다.
다산선생의 행정사상은 조선시대의 정치 및 행정의 원리들을 포괄할 뿐만 아니라, 정부에서 담당하는 기능 전반에 걸친 것이기 때문에 방대한 내용이 슈타인의 행정학이나 마찬가지다. 현대에 와서 미국에서 발달되고 우리가 받아들이고 있는 행정학의 내용만이 아니라, 현재 다른 학문분야에서 취급하고 있는 내용들이 포함되어 있다. 즉 경제정책, 국방정책, 복지정책의 내용이 되는 행정의 실질적 내용에 관한 것들이 포함되어 있는 것이다.
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참고 자료

박동길, ‘한국행정론’, 법문사, 1997
유종해, 류영옥 ‘한국행정사’, 대영문화사, 1987
박명수, ‘한국행정론’, 대왕사, 1986
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