사회과학의 패러다임

소개글

『사회과학과 패러다임』
-실증주의해석주의비판주의-
무엇이 과연 실재인가? 사물이나 현상이 존재하는 것은 인간이 그 존재를 인식하기 때문이 아닌가? 진리를 탐구하는 방법은 어떠해야 하는가, 또는 과학이란 도대체 무엇인가? 등의 의문들은 인식론(epistemology) 또는 과학철학(philosophy of science)에서 오랫동안 논쟁되어 온 주제다. 자연과학에서도 이와 같은 문제가 하찮은 것은 아니지만 인간과 인간의 심리, 사회적 실재를 연구하는 사회과학에서는 특히 중요한 쟁점이 되고 있다. 그 이유는 무엇보다도 사회과학의 연구대상인 인간은 자연현상과 다르다는 점과 사회현상을 연구하는 과학자 스스로가 인간이라는 점이다. 인간 모두는 감정과 가치, 목표를 지니고 있어 변화무쌍하며, 과학자 역시 인간이기에 자신들이 가진 개인적 요소는 사회현상을 관찰함에 있어 지대한 영향을 끼치게 된다. 이것은 과연 무엇을 의미하는가?

목차

없음

본문내용

무엇이 과연 실재인가? 사물이나 현상이 존재하는 것은 인간이 그 존재를 인식하기 때문이 아닌가? 진리를 탐구하는 방법은 어떠해야 하는가, 또는 과학이란 도대체 무엇인가? 등의 의문들은 인식론(epistemology) 또는 과학철학(philosophy of science)에서 오랫동안 논쟁되어 온 주제다. 자연과학에서도 이와 같은 문제가 하찮은 것은 아니지만 인간과 인간의 심리, 사회적 실재를 연구하는 사회과학에서는 특히 중요한 쟁점이 되고 있다. 그 이유는 무엇보다도 사회과학의 연구대상인 인간은 자연현상과 다르다는 점과 사회현상을 연구하는 과학자 스스로가 인간이라는 점이다. 인간 모두는 감정과 가치, 목표를 지니고 있어 변화무쌍하며, 과학자 역시 인간이기에 자신들이 가진 개인적 요소는 사회현상을 관찰함에 있어 지대한 영향을 끼치게 된다. 이것은 과연 무엇을 의미하는가?
이는 인간의 행동과 사회현상을 바라보는 시각인 어떤 패러다임을 취하고 있는가에 따라 사회현상의 성격, 인간의 본성, 이론의 의미와 이에 대한 증거, 가치 관련성 등이 달라지고, 과학적 방법으로서의 사회과학방법도 달라지게 된다. 쉽게 말해 각자 자기가 선호하는 어떤 색깔의 안경인 패러다임을 쓰고 세상을 바라보느냐에 따라 그 연구방법도 달라지는 것이다. 이러한 패러다임은 영원히 불변하는 것이 아니라 시대와 사회에 따라 달라진다. 이는 한 시대에는 과학의 개념과 방법론을 규정하는 근본적인 패러다임이 존재하고, 이에 의하지 않은 진리탐구방법은 타당하지 못한 이단적 방법으로 간주되며, 그 방법에 의해서 알려지는 사실 역시 지식으로 인정받지 못하고 무시된다는 것이다. 그러나 지배적 패러다임과 이에 따른 과학적 방법론으로 설명하지 못하는 현상들이 많이 나타나게 되면 방법론과 패러다임의 변화 필요성과 요구가 증가하게 된다.
사회과학에서는 서양의 중세까지 인간과 사회현상을 신의 섭리라는 관점에서 바라보는 시각이 지배적 패러다임을 형성하였으나, 실증주의적 패러다임의 등장으로 인해 인간의 의지나 신의 섭리와는 별도로 사회현상에는 객관적 질서가 존재한다는 시각이 지배하게 되었다.

참고 자료

김환준. 2004. 『사회복지연구조사방법론』. 나남출판
최성재. 2005. 『사회복지조사방법론』. 나남출판
강서진아. 1992. “사회과교육의 제모형 분석을 통한 한국 사회과교육의 목표탐색에 관한 연구”. 경상대 교육대학원 석사학위논문.