리멤버 타이탄 레포트

소개글

줄거리 포함한 여러 내용

목차

1. 영화에 대한 상세한 줄거리.

2. 미식축구에 대한 이해.

3. 탐구사항: 아래 사항에 대하여 답하시오
1) 영화 속에서 감독과 코치, 선수들 간의 인종적 갈등과 화합은 어떻게 묘사되고 있는가?

2) 영화에서 나타나는 미국사회의 당시의 시대적 배경은 어떠한가?

3) 감독과 코치, 선수와 학부모들에게 있어서 풋볼의 의미는 무엇인가?

4) 허만 감독은 팀이 곤경에 처했을 때에도 경기의 승부에 집착하여 백인 수비코치인 요스트와 마찰을 겪게 된다. 허만 감독의 이러한 행동에 대 한 이유는 무엇이며, 당신은 이를 어떻게 평가하는가?

5) 본 영화는 외면적으로는 인종간의 갈등과 마찰을 다루고 있으나, 다른 한편으로는 인간의 내면에 갖고 있는 타인에 대한 편견과 오만, 그리고 이를 극복하고 초월함으로써 진정한 자아를 발견하는 자기완성의 의미 를 담고 있다고 볼 수 있다. 이런 의미에서의 본영화의 특징은 무엇인 가?

6) 분 감독에게 있어서 가정의 의미는 무엇인가?

7) 스포츠가 갖고 있는 사회 통합적 기능의 역할은 무엇인가?

8) 본 영화중 본인에게 가장 의미 있는 장면이나, 대사, 혹은 내용은 무엇 인가?

9) 최근 우리 주변의 스포츠 현장에서 이와 유사한 사례가 있다면 무엇인 가?

본문내용

1. 영화에 대한 상세한 줄거리.
- 버지니아 주에서는 고등학교 풋볼은 삶의 하나이다. 크리스마스 보다 더 큰 의미를 지니고 있다. 1971년까지는 알렉산드리아에선 인종의 혼합이 없었지만, 학교 위원회에서 인종차별을 없애기 시작했다. 백인학교와 흑인학교를 하나로 합쳤고, 그 학교는 `T.C. 윌리엄스 고등학교`였다. 지역 교육청이 모든 흑인 고등학교와 백인 고등학교를 통합하라고 지시를 받았을 때, 지역의 풋볼 기금은 혼란에 빠진다. 이러한 잠재적 불안이 있는 가운데, 워싱턴 정부는 사우스캐롤라이나 출신 흑인인 허만 분을 T,C. 윌리엄스 고교 타이탄 팀의 헤드 코치로 임명하는데, 그가 전임 백인 헤드코치인 빌 요스트를 자기 밑의 코치로 두려하자, 윌리엄스 고교는 일촉즉발의 분위기에 놓인다. 하지만 허만 분 감독의 강력한 통솔력과 카리스마 아래 피부색의 장벽을 뚫고 서서히 뭉치게 된다. 허만 분과 조감독 요스트도 함께 일하는 동안 그들 사이엔 풋볼에 대한 열정 이상의 공통점이 있다는 것을 발견한다. 즉, 두 사람은 성실과 명예는 물론 투철한 직업의식을 겸비하고 있었던 것이다. 엄청나게 다른 배경에도 불구하고 이들 두 감독은 분노로 뭉친 선수들을 교화시켜서 다이내믹한 승리 팀으로 완성시킨다. 두 감독이 맡은 타이탄이 각종 시합에서 연전연승을 기록하자 흑백 갈등으로 분열되어 있던 알렉산드리아의 냉랭한 분위기도 눈 녹듯 변하기 시작한다. 중요한 것은 피부색이 아니라 그 안에 숨겨져 있는 영혼이라는 것을 사람들이 깨닫기 시작한 것이다. 타이탄의 무패행진으로 마을 전체가 축제 분위기에 취해있을 무렵, 팀의 주장인 게리 버티어가 교통사고로 하반신 불구가 된다. 그리고 전원이 충격에 빠진 가운데 주 챔피언 결정전이 열린다.

참고 자료

없음