학급규칙

소개글

저학년,중학년,고학년을 나누어 그에 알맞은 학급규칙을 적용한 것입니다.

목차

♬저학년교실 -수업시간 주의집중을 위한 규칙
♬중학년교실- 약속 정하기
♬고학년 교실

본문내용

[학년에 따른 학급규칙]
♬저학년교실
-수업시간 주의집중을 위한 규칙
①얼음-땡 ; 수업 중 산만하다고 느낄 때 “얼음”이라고 큰 소리로 말하면 아이들은 일제히 동작을 멈춘다.
그 때 하고 싶은 말을 하고 “땡”을 말해 해제한다.
②쿵-따 ;주의 집중용 놀이로 선생님의 말을 아이들은 반대로 대답하는 놀이이다.
⑴ 선생님이 “쿵”하면, 아이들은 “따”라고 대답한다.
⑵ 선생님이 “쿵쿵”하면, 아이들은 “따따”한다.
⑶ 선생님이 “쿵따”하면 아이들은 “따쿵”이라고 한다.
이런 방법으로 리드미컬하게 선생님이 하면 아이들은 반대로 하기 위하여 정신을 집중하게 된다.

-이런 자료를 활용하는 것도 좋음.
나는 얼마나 잘 지키고 있나요?
이름:

선생님의 이야기를 귀기울여 들었나요?
내가 해야 할 활동을 끝까지 열심히 했나요?
친구들과 작은 목소리로 이야기했나요?
교실에서 뛰지는 않았나요?
복도에서 사뿐히 걸어 다녔나요?
복도에서 친구와 장난을 하지는 않았나요?
화장실에서 한 줄로 서서 기다렸나요?
화장실에서 물장난을 하지는 않았나요?

* 아주 잘 했을 경우에는 별 세 개가 있는 칸에 동그라미
* 보통인 경우에는 별 두 개가 있는 칸에 동그라미
* 잘 못했을 경우에는 별 하나가 있는 칸에 동그라미

참고 자료

없음