춘향전교수학습지도안

소개글

단원명 (1) 춘 향 전
일시2007. 장소교실: 1-1
학습 주제: 인간다움을 추구하는 전통을 알며, 전통의 창조적 계승방법을 안다.
학습 목 표1. 본문에서 인간다움을 추구하는 전통을 발견할 수 있다.
2. 전통의 계승 방법을 설명할 수 있다.학습모형협동학습
수업 전 략1. 4개조로 나누어 모둠별 자리배치 후, 자기주도적 수업을 실시한다.
2. 인터넷, 프로젝션TV, ppt, 학습지 자료 등를 통한 흥미유발 및
학습효과 향상을 도모한다.

목차

도입, 전개, 정리

본문내용

학습 목 표
1. 본문에서 인간다움을 추구하는 전통을 발견할 수 있다.
2. 전통의 계승 방법을 설명할 수 있다.
학습모형
협동학습
수업 전 략
1. 4개조로 나누어 모둠별 자리배치 후, 자기주도적 수업을 실시한다.
2. 인터넷, 프로젝션TV, ppt, 학습지 자료 등를 통한 흥미유발 및 학습효과 향상을 도모한다.
단 계
영역
교수ㆍ학습활동
시간
준비물
비고
교수활동
학생활동
도입
인사
전시학습확인
과제확인
동기유발
학습목표제시
▶ 인사 및 출석확인
▶ 지난 시간에 배운 내용 상기
▶ 학생 지명하여 본문 내용 확인
▶ 동영상자료를 제시후, 학생을 통한 확인
-영화 ‘춘향뎐’감상
▶ 학습목표 제시 및 설명
▶ 인사 및 확인
▶ 전시학습 상기하며 대답
▶ 지명된 학생 발표
▶ 지명된 학생 느낌 발표
▶ 학습목표 인지 및 확인
6
분
동영상자료,
프로젝션 TV
전개
작품개관
본문내용
인간다움 추구전통
전통의
창조적
계승방법
▶ 모둠구성
▶ 작품 개관 설명
-갈래: 판소리계 소설
-문체: 운문체와 산문체가 결합된 문체
-성격: 풍자적, 해학적
-시점: 전지적 작가 시점
▶ 본문 내용 설명
▶ 인간다움을 추구하는 전통 설명
-사람을 가장 귀한 존재로 여김
-웃음을 통한 극복
▶ 모둠학습
-인간다움 추구 전통 부분 찾기
ㆍ1,3조: 사람을 귀하게 여기는 부분
ㆍ2,4조: 웃음을 통한 극복 부분
- 학생지명을 통해 학습내용 확인
▶ 발표내용 확인 및 정리
▶ 전통의 창조적 계승 방법 설명

참고 자료

없음