아동문학 - 인형극

소개글

아동문학- 매체를 활용한 극화활동

목차

◈ 인형극의 정의
◈ 인형극의 교육적 가치
◈ 인형극의 제작과정
극화활동을 위한 매체
1) 막대 인형의 제작방법 및 제시방법
2) 손가락 인형의 제작방법 및 제시방법
3) 손 인형의 제작방법 및 제시방법

본문내용

◈ 인형극의 정의
◆ 인형: 처음에는 의식적인 행위에 주로 사용(주술적인 의미로 질병이나 재난으로부터 벗어나기 위해 인형을 만들어 불태움, 개울에 떠내려 보냄) → 점차 유아들에게 친밀감을 느끼고 감정과 마음을 가진 의인화 존재로서 생활에 필요한 매체가 됨.
◆ 인형극: 극화활동의 한 형태로 등장인물이 극의 성격에 적합하게 만들어진 인형들에게 생명을 불어넣어 무대에서 연기하게 하는 활동. 즉, 배우 대신 인형을 무대로 등장시켜 이를 사람이 조종, 연출하는 연극의 형태.
◈ 인형극의 교육적 가치
(김애옥, 1998; 김현희 · 박상희, 1999; 노명희 · 신은희, 2004; 이춘희, 2000).
① 인형극은 듣는 이의 발달단계에 따라 다양하게 즐길 수 있다. 등장인물에 대한 동일시를 시작하는 연령의 유아들에게




3) 손 인형의 제작방법 및 제시방법
손 인형은 연기자가 인형 속으로 손을 집어넣어 조종한다. 인형은 입을 움직이게 하는 것과 머리와 손 팔이 움직이는 것, 한 손은 인형의 입의 역할을 하고 다른 한 손은 인형의 손이 되는 것이 있다.
(1) 제작방법
· 양말인형: 양말을 이용하여 신축성이 있고 보관이 용이하다. 양말의 윗부분을 자르고 마분지 조각을 입안의 아래, 위에 붙여 네 손가락을 윗부분에, 엄지손가락을 아랫부분에 넣어 실체감을 느끼게 조작할 수 있다.
① 양말의 발등이 얼굴, 발바닥과 뒷꿈치는 입이 벌려지는 크기만큼 남겨두고 나머지는 잘라낸다. 손을 집어넣을 수 있게 양말의 발목부분은 남겨 둔다.
② 발바닥과 뒤꿈치의 절개된 부분을 꿰맨다. 입 크기의 헝겊이나 부직포를 잘라서 다시 양말의 바닥인 입부분과 꿰맨다. 여기에 두꺼운 종이를 덧붙여 준다.
③ 양말의 발등 부분인 인형 머리 부분에 솜을 넣고 머리와 눈, 코와 귀를 다양한 재료로 만들어 붙인다.

참고 자료

없음