초등 4학년 영어 : 4. What time is it? 1차시 지도안 세안(학습목표 : 시각을 묻고 답하는 표현을 말할 수 있다. )

소개글

시각을 묻고 답하는 표현을 말할 수 있다.

목차

1. 단 원
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 지도 계획
6. 평가 계획(관점)
7. 학생 실태 및 지도 대책
8. 지도의 실제

본문내용

1. 단 원 : Lesson 4. What time is it ?

2. 단원의 개관

가. 교재관
시각을 묻고 답하는 내용은 숫자를 세는 것과 마찬가지로 일상생활에서 자주 접할 수 있는 표현이다. 1～12까지 영어로 익힌 숫자를 활용하여 시각을 묻고 답함으로써 실제 생활에 바로 적용해 볼 수 있다. 이때 교사가 의미 있고 실제적인 상황을 제공하여 학습자들이 직접 적용해 볼 수 있다면 학습 효과와 학습동기를 높일 수 있을 것이다. 시각을 묻고 답하는 표현을 익히기 위해 “What time is it?” , “It´s o´clock.” 와 “It´s time for ." 구문을 사용하며 이와 관련된

참고 자료

∙교육인적자원부. 초등학교 영어과 교사용 지도서(3-1). 서울:대한교과서(주). 2001.
∙교육인적자원부. 초등학교 영어과 교사용 지도서(4-1). 서울:대한교과서(주). 2001.
∙교육인적자원부. 초등학교 영어과 교사용 지도서(5-1). 서울:대한교과서(주). 2001. ∙신재철. 초등영어 교수·학습 방법론. 형설출판사. 2003.