인지행동치료에 관하여

소개글

인지행동치료에 관하여 조사한 레포트 입니다.
자세히 작성 했으니 여러분들에게 많은 도움이 될 것이라 생각됩니다.
잘 활용하세요^^
A+ 받으실 수 있을 겁니다.

목차

1. 서론
1.1 합리정서행동치료의 발달

2. 중요개념
2.1 인간관
2.2 정서장애에 대한 관점
2.3 성격의 A-B-C이론

3. 심리상담/치료과정
3.1 심리상담/치료목표
3.2 심리상담/치료자의 역할 & 내담자의 경험
3.3 심리상담/치료자와 내담자의 관계

4. 적용: 심리상담/치료기법과 절차
4.1 합리정서행동치료의 실제

5. 벡의 인지치료
5.1 서론
5.2 인지치료의 기본원리
5.3 내담자와 심리상담/치료자 관계

6. 마이켄바움의 인지행동수정
6.1 서론
6.2 행동변화법
6.3 대처기술 프로그램

7. 스탠 사례에 대한 인지행동치료의 적용

8. 요약과 평가
8.1. 요약
8.2. 인지행동치료의 공헌
8.3. 인지행동치료의 한계와 비판

9. 중다문화적 심리상담/치료와 인지행동치료
9.1. 중다문화적 심리상담/치료에의 공헌
9.2. 중다문화적 심리상담/치료에서의 한계

본문내용

1. 서론
합리정서행동치료(REBT)는 정신분석적, 인간중심적, 형태주의 접근과는 판이하게 다르다. REBT는 사고, 판단, 결정, 분석, 행동을 강조한다는 점에서 인지치료와 행동치료에 공통점이 더 많다. 이 접근은 인지, 정서, 행동이 서로 영향을 주고, 상호 인과 관계를 가진다는 가정을 기초로 한다.
여러 가지 두드러진 인지행동적 접근들 중, 여기서는 엘리스의 합리정서행동치료(REBT), 벡의 인지치료(CT), 마이켄바움의 인지행동치료(CBT)를 다룬다.

1.1 합리정서행동치료의 발달
일반적으로 REBT가 오늘날의 인지행동적 접근의 모체로 인정받고 있기는 하지만, 그 전에도 이러한 것은 있었다. 인지, 정서, 행동 사이에 상호관계는 이미 몇몇 고대 동서양 철학자들이 말한 바 있다.
엘리스는 자신이 고대 그리스 철학자, 특히 스토아학파의 에픽테투스의 영향을 받았다고 했는데, 에픽테투스는 A.D.1세기에 다음과 같이 말했다. "인간은 사실 때문이 아니라, 그 사실을 받아들이는 관점(사고)때문에 혼란스러워 한다" 호니(신프로이드학파, 호나이라고도 함. 호니. 1950)의 "당위의 횡포"에 대한 생각도 REBT 개념적 틀에 명백히 드러난다.(당위란 must를 말함. 꼭 그래야만 한다는 생각은 비합리적이다. 그럴 수도 있고 아닐 수도 있기 때문이다.)
엘리스는 아들러도 REBT의 개념적 틀을 형성하는데 영향을 끼친 선구자로 보았다. 아들러에 의하면, 정서적 반응과 생활 양식이 기본 신념과 관련되어 있으므로 인지적으로 형성된다. 아들러학파의 접근과 마찬가지로 REBT도 사회적 관심이 심리적 건강에 중요한 영향을 준다는 사실을 강조한다. 아들러 학파가 영향을 준 또 다른 측면은 목표, 목적, 가치관의 중요성, 인간 실존의 의미, 능동적인 가르침의 강조, 설득적 방법의 사용, 청중들 앞에서의 시범 등을 강조한다는 점이다.
이 장에서 인지행동치료 개념을 다루면서 다음과 같은 의문점들을 염두에 두어야 한다.
- 심리상담/치료가 본질적으로 재교육의 과정인가? 심리상담/치료자가 설득과 강력한 지시적 방법을 사용하는 것이 적절한가?
- 질문, 논리, 충고, 정보, 해석을 사용해서 내담자의 잘못된 생각을 줄이는 것을 도와주는 것에 대한 시도는 얼마나 효과적인가?

참고 자료

없음