열다섯살 꿈의 교실-프로그램에 대한 감상문

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mbc다큐멘터리 열다섯살 꿈의 교실이라는 프로그램에 대한 감상문

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학교 교육의 목표는 무엇인가, 학교가 어떤 것을 해주기를 바라는가를 생각해 보는 것이다.
OECD의 학업성취도 평가에서 1위를 차지한 핀란드, 그리고 2위를 차지한 한국. 하지만 양 국 간에는 많은 차이가 있다. 한국은 수업시간이 많아 학생들이 중압감을 느끼지만 핀란드는 그렇지 않다는 것이다. 그 이유는 한국은 공부를 하는 시간이 많지만 공부에 대한 의욕이 낮기 때문인데 그것은 바로 경쟁 때문이다.




한국의 학생은 아침 일찍부터 학교를 나가며 특히 중요한 시험이 있을 때 스트레스는 이루 말할 수 없다. 왜냐하면 교복이 바로 학생들의 수준을 나타내기 때문이다. 따라서 학생들은 서로에게 경쟁심을 갖고 긴장감 속에 좋은 학교를 가기 위해 집에서도 공부를 한다. 하지만 핀란드는 학생들이 상황극을 하며 핀란드어를 배운다. 공부를 놀이처럼 재미있게 하며 학원도 없고 숙제도 없어서 집에 돌아오면 그들이 집에서 하고 싶은 일을 한다. 그 이유는 핀란드의 시험 성적표엔 점수만 있고 점수만 있다. 즉 학생들의 상대적인 수준이 아니라 얼마나 아는 가만 체크해 주는 것이다. 그래서 시험 보는데 학생들은 모르는 문제가 있으면 선생님에게 물어보면서 시험을 보고 답안지를 고칠 기회도 주는데

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