교육공학 과제 -교원 임용 시험’ 제도의 변화

소개글

얼마 전 교육과학기술부에서 발표한 교원 전문성 제고 방안 가운데 ‘교원 임용 시험’ 제도의 변화에 대해 여러분은 어떻게 생각하십니까?
교육공학을 배우는 예비교사의 입장에서 서술하시오.

에 대한 나의 답변 2page입니다.

목차

없음

본문내용

(질문)
얼마 전 교육과학기술부에서 발표한 교원 전문성 제고 방안 가운데 ‘교원 임용 시험’ 제도의 변화에 대해 여러분은 어떻게 생각하십니까?
교육공학을 배우는 예비교사의 입장에서 여러분의 의견을 A4 2장 이내로 작성해주세요.

(답변)
저는 최근에 발표된 교원 전문성 제고 방안 가운데 ‘교원 임용고시 제도의 변화’에 대해 찬성하는 입장입니다.

우선 나의 의견을 서술하기 이전에 변화된 임용시험의 내용을 먼저 살펴보도록 하겠습니다. 당장 내년부터 시행예정인 변화된 임용고시는 기존의 선발방법을 개선하여 1차 필기, 2차 논술, 3차 면접 및 시연으로 돼있는 시험에서 1차 필기를 Pass / Fail로 구분하고, 3차 비중을 대폭 늘리기로 하였습니다. 특히나 3차 시험은 현행 10분에서 20~30분으로 수업실연 시간을 대폭 늘리고 배점도 10점이나 더 높아졌습니다. 한마디로 이번에 발표된 임용고시의 변화는 교사의 능력과 자질을 ‘수업 능력’으로 검증하겠다는 의지가 담겨있다고 볼 수 있습니다.

참고 자료

없음