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교과 갑종지도안.

*민*
최초 등록일
2009.12.17
최종 저작일
2009.07
19페이지/ 한컴오피스
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소개글

교과 갑종지도안

목차

Ⅰ. 계 획
1. 단원의 개관
2. 단원의 이론적 연구
3. 발전계통 및 지도계획
4. 학습목표
5. 지도상의 유의점

Ⅱ. 진 단
1. 진단 평가 문제
2. 분석 및 대책
3. 보충 지도 내용

Ⅲ. 지 도
1. 개관
2. 본시 학습 지도안

Ⅳ. 발전
1. 형성평가
2. 분석 및 대책
3. 보충 및 심화학습 문제

Ⅴ. 평가
1. 계획
2. 이원분류표
3. 평가문항

본문내용

1. 단원의 개관
오늘 날 약물 오남용 문제는 크게 나누어서 두 가지 측면으로 생각해 볼 수 있는데, 하나는 약물을 사용함으로써 약효가 지속되는 동안에 즐거운 기분을 맛본다는 것이고, 또 다른 하나는 그 약효가 떨어진 뒤에는 몹시 불쾌하고 참기 어려운 금단증상을 경험하게 된다는 것이다. 이러한 두개의 측면은 약물 중독이 갖는 성질의 이중성을 말해주는 것인데, 바로 이 상반된 성질이 약물에의 탐닉을 강화시켜 주는 원인이 된다. 약물을 사용하면 기분이 좋아지니까 다음번에 다시 약물을 사용할 욕구를 증가시켜 주는 것이고, 사용하던 약물을 끊으니까 참을 수 없는 금단증상이 나타나고 이를




정답
약물에 대한 정의
1
약물의 정의에 대한 설명으로 틀린 것을 고르시오
① 한번 사용을 시작하면 자꾸 사용하고 싶은 충동을 느낌
② 사용을 중지하면 온몸에 견디기 힘든 이상을 일으킴
③ 사용할 때 마다 양을 늘 리지 않으면 효과가 없음
④ 사용할 때 마다 양을 늘 리지 않아도 효과는 같음
⑤ 개인 뿐 아니라 사회에도 해를 끼치는 물질임
지식
4
약품 구별
2

참고 자료

없음
*민*
판매자 유형Bronze개인

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