김소월 [가는 길] 실제 수업

소개글

중3 6단원 한국 현대 문학의 이해 소단원 (2) 김소월 <가는 길>을
실제로 연구 수업한 PPT자료입니다.
필요한 내용들만 뽑아 시각화하였기 때문에 효율적인 수업을 할 수 있습니다.
형성 평가까지 함께 구성하였습니다.

목차

(2) 가는 길
-학습 목표
-읽기 전에
-시 낭송
-기본 이론 정리
-내용학습
-목표학습
-한 오백년과의 비료 (김소월 시의 민요적 특성)
-형성평가

본문내용

다음 <보기> 중에서 이 시에 대한 적절한 설명을 골라 각 연의 내용과 표현상 특징을 정리해 보자.

그리움과 망설임이 뒤섞인 상태가 섬세하게
표현되어 있다.
떠나는 임에 대한 원망과 한이 서려 있다.
시간적 배경을 바탕을 하여 ‘말하는이’의 그리움과
아쉬움을 더욱 절실하게 표현하고 있다.
기다림도 가질 수 없는 절망적 분위기와 슬픔을
띠고 있다.
마음 속에 고여 있던 그리움이 갑작스러운 바람을
만난 물결처럼 출렁이며 일어난다.
말하는이의 아쉬운 마음에는 아랑곳없이 제 갈길을 간다
슬픔을 억제하려는 태도가 강하게 나타나 있다.

참고 자료

없음