독자 지향 이론

소개글

야우스 볼프강 이저를 중심으로 독자지향이론 조사

목차

Ⅰ. 독자지향이론의 등장
Ⅱ. 이론적 배경

1. 주관적 관점
2. 현상학

Ⅲ. 대표적 이론가

1. 한스 로베르트 야우스
2. 볼프강 이저

본문내용

독자지향이론은 어느 한 유파의 비평이론이나 특정 방법을 가리키는 것이 아니라 1960년대 이후 두드러지게 나타나는 미국과 유럽의 여러 비평이론이 공유하는 현상을 말한다. 그 이름이 의미하듯이 독자-반응비평은 실용적인 문학 연구 방법이며, 작품의 의미를 결정함에 있어서 독자의 역할을 강조한다. 더 적절히 말하자면, 독자반응비평은 독자의 역할을 다양한 방식으로 정의하는 연구방법들의 집합체이다.
독자지향이론 등장의 계기로 1967∼1968년을 고비로 하였던 학생 소요와 거기에 따른 대중의 참여 의식의 분위기를 들 수 있다. 프랑스 파리에서는 1967년의 소위 ‘5월 혁명’이 있었고, 독일에서는 곧 뒤이어 1968년까지 ‘대학 혁명’이.........



2. 볼프강 이저
볼프강 이저는 비평가가 할 일이란 텍스트를 하나의 대상물로만 설명하는 것이 아니라, 독자에 끼치는 영향을 설명하는 것이라고 했다. ‘독자’란 용어는 내포된 독자와 실제 독자로 구분할 수 있는데, ‘내포된 독자’는 텍스트 자체가 우리들로 하여금 어떤 반응을 유발하도록 구조적으로 한정시켜주는 독자이다. ‘실제독자’는 읽어가는 동안 어떤 정신적 이미지를 받지만, 그 이미지는 독자의 경험요소에 채색되게 된다.
작품 안에서 등장인물 각각은 서로 상충되는 규범과 가치관을 가진다. 독자는 어떤 특정한 규범을 받아들이느냐 받아들이지 않느냐를 결정한다. 우리가 접하는 가치체계는 산발적이며, 어떤 작가도, 어떤 작중인물도 똑같은 가치체계만을 다루지는 않는다. 따라서 텍스트에 메워야 할 빈틈이 있다 해도 텍스트는 실생활보다 훨씬 긴밀하게 짜여있다.
이저는 텍스트는

참고 자료

참고문헌

레이먼 셀던, 『현대문학이론』, 문학과지성사, 2000.
강남주, 『수용의 시론』, 현대문학, 1986.
http://cafe.naver.com/aloneedu.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=643