중국어 교과교재 연구론, 교과서 평가, Textbook Evaluation

소개글

중국어 교과교재 연구론 과목에서 교과서 평가를 한 레포트입니다.

중국어에 국한되어 사용되지 않고, 모든 교과 교재 연구론에서 사용 가능합니다.

교과서 평가에 관한 레포트 입니다. 잘 만들었습니다.

목차

Ⅰ. Textbook
Ⅱ. Introduction
Ⅲ. Organization and Features of the Texts
Ⅳ. Evaluation

본문내용

Ⅳ. Evaluation

『차이나로 중국어 회화1』은 중국어를 처음 접하는 학습자들이 흥미를 가지고 학습을 진행해 나갈 수 있도록 구성된 교재이다. 초급 중국어 학습자에게 가장 중요한 발음과 성조 교정을 위해 다양한 사진자료와 그림 연상법을 활용하여 교재가 만들어졌으며, 오디오 테잎을 통해 자가 학습이 가능하도록 구성되어 있기 때문에 초급 중국어 학습자에게 매우 유용한 교재이다. 중국어를 처음 접하게 되는 학생들에게 발음, 어법, 어휘를 각기 세분화하여 가르친다는 것은 무리가 따르고, 그 효과도 학습자에게 오히려 혼란만 가중시킬 뿐이며 결국 흥미를 잃게 만든다. 따라서 본 교재는 본문을 통해 자연스럽게 발음, 어법, 어휘를 익히게 하여 이러한 부작용을 사전에 예방하고 있다.

또한, 총 천연색으로 이루어진 교재는 학습자로 하여금 학습의 흥미를 유발 시킬 수 있도록 도와주며, 교재의 처음부터 끝까지 특정 캐릭터의 지속적 등장으로 학습의 연속성을 유지시킨다. 학습자로 하여금 특정 캐릭터에 자신을 이입 시키게 함으로써 좀 더 중국어의 필요성을 각인시킬 수 있고, 실생활에서 언어를 습득하는 환경을 조성해 준다. 성조를 표현함에 있어서도 그림 연상법을 활용함으로써 학습자의 직관적 이해를 돕고 있다.

한문의 번체자에 익숙한 대다수 한국 학습자들의 특성을 파악하여, 간체자로 표현된 본문의 단어를 번체자로 표현해 주고 있다. 따라서 학습자들이 보다 효율적으로 간체자를 익힐 수 있게 도와주고 있으며, 번체자와 간체자 사이에서 오는 혼란을 처음부터 차단하고 있다.

하지만, 초급 학습자를 위한 교재에서 문법 설명이 다소 부담스럽게 구성되어 있다. 양

참고 자료

없음