사회적관계를 통한 사회과교육의 필요성(타인의 취향)

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CNUE 초등사회과교육 1 김왕근 교수님 기말레포트입니다.

노트필기를 바탕으로 작성하였습니다.

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본문내용

사회과 학습능력을 구성하는 것에는 사회과학, 비판적 사고력, 이기적 합리주의, 사회지능, 반성적 사고 등이 존재 한다. 우리가 주목해야 할 부분은 사회지능이다. 지능지수 IQ, 감성지수 EQ는 흔히 들어본 말이지만 사회 지능이라는 SQ는 들어본 사람이 적을 것이다. 사회 지능은 쉽게 말해 공감적 이해라고 할 수 있다. Brinkle에 의하면 인간은 low road(감지경로)와 high road(인지경로)라는 신경 회로를 가진다. low road는 빠르고 감정적이고 high road는 느리고 이성적이다. 먼저 low road로 인지한 내용을 뇌의 전정기관에서 판단하고 기존정보와 비교,대조하여 정보의 의미를 파악하고 판단한다. 하지만 high road는 먼저 판단했던 low road 정보에 전적으로 의존한다. 즉, 사람은 low road를 통해 좋고 싫은 감정을 느끼고 이를 표현할 때 high road를 통해 이성적으로 그럴듯하게 포장해서 말하는 특성을 종종 보이는데 결국 사람은 합리적이라기 보다 합리화 하는 동물이라는 말은 이런 뇌의 활동과도 결부된다고 할 수 있다. 사회 지능은 이 중 low road와 깊은 관계를 맺고 있다

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