음악이론 4개 인지적 음악심리론, 음악성, 음악적능력, 창의성 요약본.hwp

소개글

음악이론 4개 인지적 음악심리론, 음악성, 음악적능력, 창의성 요약본.hwp

목차

가. 음악심리의 정의 및 범위
나. 인지적 음악심리학 이론
다. 음악성
라. 음악적 능력
마. 창의성

본문내용

가. 음악심리의 정의 및 범위
일반적인 심리학- 인간의 행동에 대한 체계적 학문
음악심리학- 인간의 음악적 행동에 관한 실증적 학문 (Hodges, 1996)

나. 인지적 음악심리학 이론
1) 음악적 지각
지각- 자극에 의미를 부여하는 과정
음악적 지각- 직접적 환경 또는 지각의 장에 현재하는 청각적 자극들 가운데서 특정한 정보를 추출하는 과정. 음악은 소리를 재료로 하며 시간을 축으로 발생하는 특별한 청각적 자극이다. 음악적 지각의 결과는 음악적 개념 형성의 기초가 되기 때문에 음악학습에 있어 매우 중요한 과정이다.
같은 음악적 자극이라도 사람에 따라 전달매체, 환경 그리고 청각적 자극에 대한 근접성, 관심, 사전 경험, 기대패턴 등을 포함하는 지각주체의 특성이 지각 결과를 다르게 나타낸 다고 알려져 있다. 또한 스트레스나 긴장, 불안도는 긍정적인 영향을 주기도 하고 부정적인 영향을 주기도 한다.
-청각적 감각기억
청각적 감각기억이 없다면 순차적으로 흐르는 음악에서 동기나 악구, 악절, 형식 드으이 구상적 요소들을 지각할 수 없게 된다. 따라 음악적 지각은 일차적으로 청각적 감각 기억에 의존한다.
청각적 감각기억능력은 연령의 증가에 따라 향상됨. 그러나 자극의 양이 제한되어있기 때문에 과중한 정보를 제공하는 것은 지각능력을 저하 시킬 수 있다.
-주의
지각이 효과적으로 일어나게 하기 위해서 청각적 자극에 의해 활성화된 감각에 주의를 기울려야 한다. 음악을 학습하는 데 있어서 첫 번째 단계는 음악에 대한 주의 집중이다.
달크로즈- 온 몸으로 음악을 듣는다
-청각적 기대패턴
음악의 일정한 부분을 듣게 되면 그 다음 부분을 실제로 듣지 않아도 어떤 내용의 음악이 뒤따를 것인지를 예측하게 된다. 새로운 음악을 학습할 때 기대패턴을 충족시켜주거나 충족시키지 못하는 음악보다는 적당한 균형을 가진 음악을 선정하는 것이 좋다.

참고 자료

없음