페스탈로치

소개글

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목차

Ⅰ. 페스탈로치의 생애 (1746.1.12~1827.2.17)
Ⅱ. 페스탈로치의 성장배경
Ⅲ. 페스탈로치의 교육사상
Ⅳ. 페스탈로치의 교육방법
Ⅴ. 페스탈로치가 현대 교육에 미친 영향
Ⅵ. 주요저서
Ⅶ. 페스탈로치와 관련된 일화
Ⅷ. 페스탈로치의 명언
Ⅸ. 교육사에 남긴 업적
Ⅹ. 나의 생각

본문내용

Ⅰ. 페스탈로치의 생애 (1746.1.12~1827.2.17)
페스탈로치는 청소년의 교육에 일생을 바친 위대한 교육자로, 그는 1746년에 스위스의 취리히에서 태어났다. 독실한 그리스도 교인인 어머니에게서 많은 감화를 받았고, 정성껏 뒷바라지를 해 주고 보살펴 주는 하녀 바베리에게서도 많은 영향을 받으며 소년 시절을 보냈다. 중등 교육을 마치고 취리히 대학에 진학한 그는 애국자 단체에 가입하는 한편 사회 운동에도 참가했다. 1769년, 같은 단체의 회원이며 뜻을 같이하는 안나와 결혼했다. 대학을 졸업하자 그는 인도주의적이고 종교적으로 청소년을 교육해야 한다는 생각에서 1771년, <노이호프>라는 농민 학교 를 설립하여 아내의 헌신적인 협조를 받으며 농민 자제들의 교육에 정력을 쏟았다.



Ⅸ. 교육사에 남긴 업적
1. 1803년 부르크도르프 학원 시절에 교육사상 처음으로 조직적인 국어, 산수, 기하 교과서를 편찬, 발간했다.
2. 그의 학교는 교사 양성 기관으로 역사상 최초인 국립 사범학교의 효시가 되었 다.
3. 최초의 교직자 단체 ‘ 스위스 교육회’를 결성하였다.
4. 최초의 남녀공학을 실시하였다.
5. 최초로 敎育刑의 개념을 제창하여 법학의 발전에도 기여했다. 형법에는 응징형膺懲刑, 격리형隔離刑, 교육형敎育刑이 있다. 페스탈로치는 그의 저서[입법과 영아살해]에서 처음으로 주창하였다. 그에 의하면, 영아 살인과 같은 범죄는 ‘절망의 결과’로 그 책임이 사회에 있다는 것이다. 따라서 낙태, 영아 살인 등의 범죄를 방지하는 첫 번째 비결은 우선 벌하지 않아야 한다는 것이다. 악은 악으로써 결코 바로잡을 수가 없고, 비인간적인 처사로는 인간을 결코 올바로 도야시킬 수가 없기 때문이라는 것이다. 두 번째 방법은 교화를 통해 범죄자의 마음속에 사랑, 감사, 신뢰의 마음이 우러나게 하는 것이라고 했다. 즉 범죄의 방지는 인간의 조화로

참고 자료

· 김경희, 2002, 「서양교육사」, 집문당
· 연세대학교 교육철학연구회 편, 1999, 「위대한 교육사상가들Ⅲ」, 교육과학사
· 이은화 옮김, 1997, 「페스탈로치」, 한길사
· 김정환 옮김, 1997, 「페스탈로치가 어머니들에게 보내는 편지」, 서원
· 박성현, 2008, 「박성현 테마 교육학」, 박문각