[유아교육] 음식의 소중함 알고 실천하기- 활동계획안

소개글

실습나가서 수업했던 계획안 입니다.

버려지는 음식물의 사진을 통해
음식물의 소중함을 느끼게 한 뒤
`음식물 제로 운동`을 이이들과 함께 하기로 했어요.

점심시간에 어떻게 음식을 남기지 않을건지 약속을 정하고
실제로 잘 지킬 경우 스티커를 붙여서
약 한달간 음식물 제로 운동을 실시했답니다. ^^

목차

기 획 자
학급 / 유아 수
주제 / 활동 명
활 동 시 간
활 동 목 표
자 료

본문내용

[도입]

① 유아들과 인사를 한다.

T : 안녕하십니까?
C : 안녕하십니까~
T : 선생님은 지금부터 우리 친구들과 이야기 나누기를 함께 할 ~선생님이라고 해요.

② 이번 주에 했던 활동을 회상해 본다.

T : 이번 주에는 우리 ~반 친구들이 먹기 힘든 음식들을 알아보고, 맛있게 요리를 해서 먹어 보는 시간을 가졌어요~ 우리 친구들은 먹기 힘든 음식을 먹어봤어요?
C : 네~
T : 어떤 음식을 먹어봤어요?
C : 양파~ 당근~
T : 그랬구나, 앞으로 먹기 힘든 음식이 나오면 어떻게 하기로 했어요?
C : 맛있게 먹기로 했어요.

[전개]

① 버려지는 음식을 대해 생각해 보게 함으로써 음식물의 소중함에 대해 알게 한다.
(자료 : 음식물 쓰레기 사진)

T : 그런데 선생님이 우리 친구들 점심 먹을 때 보니까 밥이랑 반찬을 흘리는 친구가 너무 많더라~ 밥이랑 반찬을 책상 위에 흘리면 어떻게 될까?
C : 책상이 더러워 져요

참고 자료

없음