소개글
스포츠의학과 전공관련 졸업논문입니다. 관련 주제에 대해 연구하시거나 논문쓰시는 분들에게 도움이 되었으면 좋겠어요!~ 참고하기 좋은 자료라고 생각합니다.
목차
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 가설
4. 연구의 제한점
II. 연구방법
1. 연구 대상
2. 연구 일정
3. 연구 방법
4. 운동 프로그램
5. 자료 처리방법
Ⅲ. 연구결과
1. 신체구성
2. 체력수준
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 논의 및 제언
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
1.연구의 필요성
우리인간은 끊임없는 움직임을 통해서 살아 있음을 인식하며 정상적인 움직임은 심신의 건강뿐 아니라 사회인으로서의 자기의 역할을 인식하는 바람직한 인간 그리고 행복한 삶을 영위하는 가장 기본적인 요소일 것이다.(오덕자, 2003)
심신의 장애를 지닌 사람도 하나의 인격체로서 최적의 환경과 조건 속에서 재활과 사회적 참여를 할 권리가 있다는 주장이 긍정적으로 받아들여지고 있다(한국정신지체아교육위원회, 1994). 그러나 장애인들은 비장애인들보다 상대적으로 많은 여가 시간을 갖고 있음에도 불구하고 신체활동을 하는 시간이 부족하거나 의미 없는 시간을 보내는 경우가 많다.
미국정신지체학회(American Association on Mental Retardation : AAMR)는 정신지체의 정의를 “현재 기능에 실질적인 제한성이 있는 것을 지칭하며, 유의하게 평균이하인 지적기능과 동시에 그와 관련된 적응적 제한성이 2가지 이상의 존재하는 것으로 특정 지워지며, 이러한 것이 18세 이전에 나타난다.”고 하였다.(이철원, 2000)
지능발달의 지체는 전반적인 운동기능의 발달지체도 동시에 수반하고 있기 때문에 지능장애가 심할수록 신체발달과 운동기능이 매우 열등한 특징을 보이며(김의수, 홍양자, 1991), 지체장애인은 일반적으로 비장애인에 비해 체력수준이 낮게 보고되고 있다(김경숙, 1994; 오덕자, 2003; 이철언, 2001; 우상연, 최기수, 2003). 이러한 체력수준은 낮은 신체적 능력수행을 초래하여 결국 사회적응능령 등 사회생활 전반까지도 지장을 초래할 수 있다(최병섭, 1998). 신체활동 및 운동 프로그램을 통한 체력과 운동 기능과 정서적 능력의 향상, 그리고 사회의 한 구성원으로서 비장애인과 더불어 생활해 나갈 수 있는 사회적응능력의 제고를 입증하는 많은 연구들이 수행되고 있는 바, 이를 기초로 장애인의 사회 적응 능력 향상을 위한 운동 프로그램의 개발과 보급이 이루어져야 한다(이종길, 1999; Van Andel & Robb, 1995; Farjardo & McFourty, 1983).
참고 자료
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